２年人権学習より〜自分を見つめ、社会を見つめ〜

　本日、２時間目となる２年生の人権学習は、講師の先生をお招きし、人権についてみんなで考える時間をもちました。
　講師の先生は、Ｍ島東中学校のＲ先生です。Ｒ先生は、長きにわたり、京都市の人権教育にご尽力いただいてきた方です。ご自身を語り、社会を見つめ、差別や偏見を見抜く力を私たちに与えてくださいます。そのストレートな口調と本音の語りは、聞く者を引き込んでいきます。
　「自動ドアと手動ドア」の例えも、わかりやすかったでしょう。困っている人がいたら、手伝ってあげられる人でありたいですね。Ｒ先生、本当にありがとうございました。

２年人権学習より〜みんな違って、みんないい〜

　２年生では、昨日と本日の２日にわたって、人権学習を行いました。
　昨日は、いろいろな状況を設定し、相対する立場で意見を出し合う中で、差別や偏見にあたることと、そうでないことを考えていきました。
　そして最終の目標は、「みんなが幸せになる方法」です。２年生の皆さん、それぞれのケースで考えていましたね。
　人権について考えることは、人生を豊かにしてくれます。そんな実感があったのではないでしょうか。

今日もそろってるね！

　そして今日もそろっていました。素晴らしい！ うれしい気持ちになりました。

Today’s best of desk ？

　続きまして、今日の机、ベスト賞は「４・５組」です！素晴らしい!!
　このクラスのすごいところは、教室の床材の筋にぴったり合った整列がされているところです。周りの大テーブルなども、きっちり置かれていました。おめでとうございます！

Today’s best of board ？

　今日のボード、ベスト賞は２クラスあります。
　まずは「２年２組」です！素晴らしい!!　隅々まで掃除されていて、見事な輝きを放っていました。タイマーもうれしそうでした。おめでとうございます！

　そして「３年３組」です！素晴らしい!!　こちらも、ＬＥＤ照明にライトアップされたかの如く輝いていました。当初から黒板の掃除には定評のあったクラスです。おめでとうございます！

前期学校評価アンケート【生徒】より

　前期学校評価アンケートにご協力いただきありがとうございました。以下より、結果報告をご覧ください。
　おおむね良好なご意見をいただいておりますが、少数の部分についても、その状況を認識し、改善に努めていきたいと思います。引き続きよろしくお願いいたします。
　なお、保護者アンケートの結果については、現在、修正中にて、今しばらくお待ちください。
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　R6_前期 学校評価アンケート【生徒】は、こちらをクリックしてください。

（この眺めは、九条中ならではです。）

【京都一プロジェクト】九条中カンファレンス

今年度「教育活動の充実に向けた実践研究」という研究指定を受けており、今年度の九条中の取り組みを、来年度に生かしていくための場が設けられました。集まったメンバーは新旧の生徒会本部役員の生徒です。
（１）今年度の活動の振り返り
（２）校則検討の場
（３）生徒と教職員の情報交換・意見交換の場
という３つの視点から、カンファレンスを重ねていきます。
本日の第１回では、議題の周知でした。再来週の第２回に向けて準備をしてきてもらいます。生徒と教職員の意見を集約していきましょう。
さあ、行こうか。より良い九条中学校を作り上げていくために。

今日のありがとう！〜整理整頓〜

１年生の数学では、平面図形の単元で、コンパスを用いて基本の作図を練習しています。コンパスを学校から貸し出す場面があります。
１年２組で数学の授業終わりに、返却されたコンパスを、番号順・裏表などに気をかけながら、片付けをしてくれました。全員には伝わりづらいかもしれないけれど、２人の気配りが伝わってきました。ＹさんとＹさん、ありがとうございました。

掲示の達人〜４・５組〜

　４・５組には、学習の成果も掲示されています。
　その中の一つに「ビーズアート」があります。これがまたすごい！４人それぞれが作ったプレートを合わせて、１つの作品になっているのですが、接続の部分が見事に合っていますね。丁寧な学習の成果が出ています。
　また、「手織りコースター」も、それぞれの個性を出して仕上げられています。一生懸命に授業に取り組む、４・５組の皆さんの姿が目に浮かびます。続けてください。

掲示の達人〜２年１組、２組〜

　各教室には、あったかい掲示物が見られます。
　２年１組では、１１月の掲示に「〇ッキー選手権」が行われていました。それにしても、いろいろな種類があるものですね。取材班が子どもの頃は、チョコレートの部分を先に食べる食べ方が流行っていました。

　２年２組には、誕生日や今年の目標が掲示されています。だんだん増えていくところがいいですよね。それに、ひもを使って、立体感や動きを出しているところがまたいい。思わず笑顔になります。
　どちらも素敵です！