５年山の家１８

雲取山の登山の様子です。

みんなで山の家を出発したのが、午前９時過ぎでした。

花背の町の中を少し歩いた後、いよいよ山道に入ります。

足元を気にしながら、慎重に歩き始めました。

途中の休憩時には、列の順番を入れ替えながら進みました。

【3年】なかまの日

3年生のなかまの日は、お隣の国について学習しました。

6月の参観で学習した日本の食事や文化などと比べながら似たものがあることことに加えて、韓国・朝鮮がどのくらいの距離にあるのかなどを学習しました。
子どもたちが考えていた以上に近くにあったようで驚いていました。

【４年生】音楽科 音楽づくり

音楽科「いろいろな音のひびきを楽しもう」の単元では、音楽づくりの学習を進めています。今週は楽器の鳴らし方を工夫しながら、いろいろな音見つけをしました。「打つ場所によって音が変わったよ！」「ばちの種類を変えると、音がやわらかくなった！」と、自分が発見したことをうれしそうに教えてくれました。見つけた音を組み合わせてどんな音楽が出来上がるのか、今から楽しみです。

５年山の家１７

モルックの後は、お弁当を食べました。

水車小屋の前がきれいに紅葉していたので、そこでいただきました。

「赤くてきれいやなあ」「みんな今頃お弁当食べてるんかな」「あの山かな」「こっちじゃない？」など、たくさんおしゃべりしながら食べました。

５年山の家１６

パズルラリーの次は、モルックに挑戦しました。

モルックは、的に向かって転がし、複数倒れると倒れた本数が、１本だけ倒れるとその番号の数が、自分のポイントとなります。

５０点に近づくように投げますが、５０点をこえると点数が半減します。

先生も含め、３人とも初めてのモルック。

ルール解説をよく読み、木の枝を的に向かって投げます。

狙いすぎてそれてしまったり、木の枝がたくさん倒れて大喜びしたり、１本の高得点を狙ったはずが隣りの的にも当たってしまい２点になったり、一投ごとに声を上げて楽しんでいました。

５年山の家１５

みんなは雲取山の登山に出発しましたが、けがのため、登山ができない子は山の家に残って別の活動をします。

まずは、パズルラリー！

一人ひとつずつパズルを選び、館内のパネルにある形と合わせ、合うものを探します。

合うものを見つけたら、そのパネルのクイズに答えていきます。

パネルは全部で３０枚。その中から自分のパズルとぴったり合うものは、２つしかありません。

形が似ていても、どこか１か所違うとはまりません。

途中で休憩しながら、２人でゆっくり館内を回りました。

５年山の家１４

朝の集いの後は、朝食です。

食パンかご飯かを選び、好きなおかずを食べられるだけいただきます。

中には、ミートボールやポテトばかり食べている子も。

少しでもバランスが良くなるよう、野菜も食べてくださいね！

この後は登山です。しっかり食べて、元気に登りましょう！

５年山の家１３

おはようございます。山の家の朝は、快晴です！

今日の活動のスタートは、３校合同の朝の集いです。

今朝は、吉祥院小学校、大藪小学校、久世西小学校と同じ南区の３校が集まりました。

それぞれの学校紹介の後、山の家の職員さんからお話を聞きました。

５年山の家１２

一日の終わりは、クラスごとに集まっての班ミーティングです。

健康観察をしたり、今日の活動を振り返ったり、明日の活動を確認したり…。

明日は、「挑戦」。登山です。

今日は早めに寝て、明日に備えて体力を回復しておきましょう。



明日は半日登山のため、更新は夕方以降になるかもしれません。

ご了承ください。

本日の更新は、これで終了します。閲覧、ありがとうございました。

５年山の家１１

天体観測までの時間や、天体観測から帰ってきた時間に、就寝準備をしました。

敷布団の上に毛布を敷き、その上にシーツを乗せます。

シーツをうまく乗せないと、枕を入れるポケットのようなところが出てきません。

シーツの足元のマークを目印にしながら、友達と協力して準備を進めました。