世界に一つだけの花（３年生）

　３−４　Iさん Iさん Hさん
3年生を送る会の1・2年生へのお返し動画作成が始まりました。3人は「心の痛みがわかる人」チームです。チームリーダーを決める際に、いち早くIさんが立候補してくれ、続いてIさん・Hさんも立候補してくれました。その後の話し合いでも3人は全体の場で意見や自分の考えを積極的に話してくれました。今後もこの3人が動画の構成を練ってくれます。ユニークなアイデアを出すのが得意な3人。どんな案を出してくれるのか楽しみです！

３−５　Kさん，Mさん
先週はテスト週でした。テストの座席のまま金曜下校し，今週月曜日に登校してみるとなんと座席がもとの授業席にかわっていました。聞いてみると毎朝早く登校しているMさんと，前まで遅刻が多かったのに１０月遅刻なしという素晴らしい変化を見せたKさんが全員分の席を動かしてくれていました。これこそ！！！花オブザフラワーです！みんながスムーズに気持ちいい朝を過ごせました。担任の月の朝一にホッコリしました。ありがとう！！！！

　３−３　Sさん
日々の授業の中で課題に頭を悩ませることはよくありますが、先生に対して「その言い方では分からない」と素直に言ってくれる生徒もいます。特にＳさんは、難しい聞き方をしてしまったり、よく分からなかったりしたときにすぐ伝えてくれます。先日も担任の授業のなかでそんな場面がありました。授業後にあれこれ議論して、Ｓさんの案を実際に他のクラスで実行しました。みんなの声で、先生たちも授業改善をしていきます！Ｓさん、貴重な意見ありがとう！

　３−２　Ｆさん
２組では、１１月から昼食時間に自由席でごはんを食べることにしています。本格的に受験勉強が始まって、いろいろと気持ちが落ち着かないこともあると思うので、「みんながちょっとでも楽しい時間を過ごせればいいな…。」という想いから始めました。「１人で食べたいときは、それでもいいよ〜！」と話をしていますが、Ｆさんは１人で食べようとしている友達を見つけたら、「一緒に食べへん？」と自分から声を掛けてくれています。さりげない優しさですが、そのちょっとの優しさで気持ちが救われる友達もいると思います。第１志望校をどうするかで、すごく悩んでいるＦさん。Ｆさんの優しさがあれば、きっとどの高校へ行っても楽しい学校生活が送れるはずです！自信をもって受験に向かっていきましょう！

　３−２　　Ｋさん　Ｋさん
テスト週間に入って、評議委員を中心に「カンアプＦＥＳ☆」という取り組みをしてくれていました。服装・ベル席・授業準備をしっかりとして、みんなで授業を大切にしていこうという目的です。２組では、ＫＳさんとＫＮさんの２人がクラスのみんなに「シャツ入れて〜！」「準備した？」「音楽なってるし、座ろ〜！」と声を掛けてくれていました。「どうせやるなら、なんとなくじゃなくて意味のある取り組みにしようよ」とクラス全体に話をしてから、２人のおかげで教室の雰囲気が少しずつ変わっていって、とてもいい空気感でテストを迎えられたと思います。みんなに声を掛けるからには、自分がしっかりできていないと人には言えません。２人には、そういうプレッシャーもあったと思いますが、よく頑張ってくれました！ありがとう！卒業まで、クラスのみんなをよろしく頼みます！
　

2年生数学科〜図形の性質と証明〜

2年生では4章の図形の調べ方の学習を終えて，図形の証明（説明）ができるように日々頑張っています。その中で，グループ学習をしていると，1通りでなく，様々な解き方や補助線の引き方はマスターし，探究的に問題解決をしようとする姿がありました。数学のおもしろさの一つだと思います。いろいろ学習してきたことが増えてきて，どの知識を活用しようかと議論する姿が素晴らしいです。まだまだ5章は続きますが頑張っていきましょう！

現在の体育館工事（体育倉庫）

　地下５ｍまで穴を掘るなど時間をかけて工事を行っていた体育館倉庫の工事ですが、いよいよ基礎の上に木材が設置されています。材料になる木材は、加工工場でピッタリの形に裁断されます。ピッタリというだけでも驚くのですが、それを基礎に組み合わせるために、職人さんがドリルで穴をあけていきます。その穴の場所もピッタリです。少しの誤差も許さない職人魂に感動しました。

現在の体育館工事太陽光発電

　体育館の屋根の部分には、太陽光が取り付けれています。物品をクレーン車で屋根まで運び、作業される方は体育館周りに階段を足場でつくって登ります。
　組み立ては、作業員の手作業です。今日も、倉庫を作る職人、電気配線を通す職人などなど、様々な業種の方が同時に工事をされています。１つの目標に向かって仕事する姿。なにか、協同学習と似ている感じがします。

見えなくなる部分

　いよいよ、来週には体育館にフロアーが取り付けられる計画です。フロアーの下にはガスの通り道と電気の通り道が設置されます。今日は、配電盤から出た多くのホースを取り付けていました。これらの作業が終われば、いよいよ体育館の床の部分が設置されます。

学校だより（１１月号）

　平素は、本校学校教育にご理解ご協力を賜り、誠にありがとうございます。　本日、お子様を通じて学校だよりを配布させて頂きました。

　■合唱コンクール
　■新人大会の結果
　■音楽の集い
　■トークイン大淀
　■校外学習（２年生）
　■秋季大祭神輿渡御
こちらをクリックしてもご覧になれます→１１月号

選書会

本日・明日と会議室で選書会をしております。昼休みと放課後にたくさんの生徒の皆さんが会議室に来てくれています。所狭しと並べられた新書を興味津々に眺めています。ひとり3冊まで付箋を貼ることが出来ます。明日も引き続き行われますので、是非皆さんも会議室に来て読んでみたい本に付箋を貼ってみてはいかがですか？

現在の体育館工事（配管）

　建物の下には、ガスが通る管や水が通る管などは張り巡らされています。これらの管が漏れたら大変ですので、つなげた部分は専用の機械を使って熱で固めていきます。完成すると、それらの管はすべて地中ですので、コンクリートでふたをしていきます。
（上の写真）水の管の取り付け
（真ん中の写真）ガスの管の取り付け
（下の写真）ふたをした状態

現在の体育館工事（スロープ）

　車椅子の人でも入りやすいように入口の部分にスロープを取り付けます。現在は、スロープの外側の壁を作っています。鉄の棒で壁の形を作っていきます。固い鉄の棒ですが、寸法を合わせてピッタリおさめます。その鉄の棒の外側に木材で外枠をつくり、その間にコンクリートを流し込んでいきます。
（上の写真）鉄の棒での形づくり
（真ん中の写真）ピッタリと計られています
（真ん中の写真）外枠の木材

体育館工事（入口の扉）

　解体して大きな穴のようになっていた箇所に、入口の扉が取り付けられようとしています。まず、穴の部分に扉の外枠を取り付けるのですがピッタリと収まるのではなく、少し余裕を持たせて取り付けます。余った空間に鉄の棒をかませて扉を固定します。ここでも平行になるようにレーザーを使用していました。
　そして、余った空間にコンクリートを流し込んで完成です。
（上の写真）外枠の取り付け
（真ん中の写真）鉄の棒で固定しています
（下の写真）隙間がコンクリートで埋められいます