2年【かしこくなる】じょうぶなほねを作るために・・・

　学級活動の時間で、丈夫な骨を作るためにはどうすればよいのかについて、みんなで考えることが出来ました。毎日給食で飲んでいる牛乳には、たくさんのカルシウムが含まれているということを学びました。

子どもたちは、骨を丈夫にするための目標を立てました。目標が達成できるように、頑張ってほしいです。

６年【わくわく！】自分たちの力で！！

　運動会が来週末に迫ってきました。６年生は、自分たちの競技や演技の練習ももちろんですが、係活動もいよいよ大詰めです。
　今日の６時間目。運動場には、開閉会式や応援の係の子どもたちの声が響き渡り、準備係の子どもたちは用具の最終確認をしていました。校舎の中でも、めざめエクササイズや放送の練習をしたり、看板やプログラム、スローガンを作ったり…。自分たちの力で運動会を盛り上げるために、それぞれの場所で一生懸命がんばっていました。
　当日は、競技や演技だけではなく、係活動でもキラリと輝く姿を見せてくれそうです。

５年【わくわく】運動会に向けての係活動！

いよいよ運動会が１週間後に迫りました。

今日は、それぞれの係で、当日に向けての最終確認をしたり、掲示物を完成させたりしました。

運動会当日は、子どもたちの競技だけではなく、係活動の様子や作成した物にもご注目ください。

4年【うれしい！】チーム・プレイ！ソーラン節！

　今日は初めてはっぴやはちまきをして、運動場で「ソーラン節」をしました。
　入退場まで通して行ったのも初めてです。

　動作を大きくすること、声を大きく出すことに気を付けて力いっぱい踊りました。

　本番まであと１週間！みんなで力を合わせ、チーム・プレイで頑張ろう！

６年【かしこくなる】Teamworkについて考えよう

　校長先生と道徳「チームガリガリくん」の学習に取り組みました。子どもたちの大好きなアイスクリーム「ガリガリくん」。たくさんの種類がお店に売られていますが、そのなかでもたくさんの人たちに支えられて完成した「コーンポタージュ味」がこの世に誕生したときのお話を通して、「Teamwork」について考えました。もうすぐ運動会。自分たちも「Teamwork」を発揮してがんばりたいと、自分たちの生活とつなげて学習を振り返る子たちもいました。

６年【うれしい！】外国語「My Summer Vacation」

　６年生は自分の夏休みの過ごし方について、外国語での表現を慣れ親しんだり、書いたりしながら学習を進めていきました。単元も終末を迎え、自分の夏休みの過ごし方について友達と伝え合い活動をしました。一生懸命に相手に伝えようとする話し手、相手の話にジェスチャーや反応を示す聞き手と意欲的に取り組む姿勢が見られました。

２年【わくわく】運動会の花笠音頭に向けて

　今週から、２年生の団体演技「花笠音頭」の練習が始まりました。１学期に踊り方を練習をしていたので、２学期からは、新たに掛け声や隊形移動を練習していきます。

　新しく覚えていく内容は、複雑なところもありますが、息が揃うと、とても格好よくなります。難しいと感じても諦めることなく、最後まで粘り強く頑張ってほしいです。

1年【わくわく】初めての校長先生の道徳！！

　校長先生に『ぼうしはどこだ』の道徳の授業をしてもらった子どもたちは大喜び。ぼうしを取った魚について考えたり、ぼうしを取られた大きい魚について話し合ったりしました。よいこととわるいことについてみんなで考えることができました。授業後には一緒に給食を食べて、たくさん校長先生のお話を聞くことができました。

６年【わくわく！】家庭科 思いを形にして生活を豊かに

　６年生の児童は家庭科の学習でエコバッグづくりに取り組んでいます。ミシンを使って真っすぐ慎重に塗っている姿が大変真剣でした。「ミシンは楽しい。」「きれいにできた。」と楽し気な声が聞かれました。さて、どんな出来になるのか楽しみですね。

２年【かしこくなる】花飾り ばっちりできたよ！

　運動会の花笠音頭で使う笠の飾りを作りました。
好きな色を選んで、丁寧に作業していました。
飾った笠を手に、みんなで踊るのが楽しみです。