３くみ 読書の秋

今日は4時間目に読書の時間がありました。

読書の秋ということで、心地良い気温の中、子ども達はしっぽりと読書に没頭していました。

３年〜音楽〜

音楽発表会で話す言葉を誰がどこを言うのかを決めました。その後、「とどけよう　この夢を」の時のパート分けや立ち位置を決めて、練習をしました。初めて学年で合わせるので、まだ合わないところもありました。この後、何回か練習を重ねていくとみんなの呼吸があってくると思います。

2年生 給食の様子

給食中に、子どもがあることに気づきました。

「先生、牛乳パックにも頂点があるよ！」

何のことかというと、算数で学習している「三角形と四角形」の学習で習った頂点を見つけた、と教えてくれたのでした。
それまで何気なく見ていた自分の身の回りにも、たくさん三角形や四角形があるのに気がついた子どもたち。
「テレビの画面も四角形だね。」「机の形も四角形。」「牛乳の折るところは、三角形になっている。」
と、それからは三角形や四角形をたくさん見つけていました。

学習したことを生活の中でも生かす、微笑ましい場面でした。

中には、「まるの形は何というのかな。」「まる角形？」
「牛乳の平らなところは、面っていうんだよ。」
など、まだ習っていないことにまで考えを広げていました。

2年生 音楽

今日は、移動と音楽の練習を両方やりました。
前回よりも回りの音を聴きながら、リズムを打つことができていました。

2年生 道徳 きまりのない学校

「きまりのない学校」というタイトルを見て、
「めっちゃいいやん。」
「そんなん、困るんと違う？」
など、色々な意見が出てきました。
お話を通して、決まりがなぜあるのか、決まりがないとどうして困るのかを考えました。

2年生 音楽発表会に向けて

今日は、音楽発表会に向けて、初めての体育館での練習でした。
教室で練習した立ち位置や、移動の確認をしました。
これから体育館での練習を通して、本番に向けて準備をしていきます。

2年生 算数「三角形と四角形」

動物の周りにある点をつないで、形をかきました。
自分たちがかいた形の特徴に注目すると、
「かどが３つある。」
「直線が４つある。」
などそれぞれの形について気づいたことを話しました。
それらの形が「三角形」「四角形」ということを覚え、特徴についても確認をしました。
これからどんな三角形、四角形があるかを学んでいきます。

2年生 生活 あそんで ためして くふうして

おもちゃフェスティバルの振り返りをしました。
「輪投げの点数の計算をするのが大変だったけど、みんなで手分けしたらできたよ。」
「1年生にやり方を教えるのが難しかったけど、友だちにアドバイスをしてもらってできるようになった。」
など、大変だったことやうまくいかなかったことを教えてくれました。
お家での廃材の準備など、ご協力いただきありがとうございました。

2年生 生活 ふゆのやさい

夏休み明けに植えた大根の種がどうなっているか、観察に行きました。
観察して気づいたことや考えたことを交流していく中で、子どもたちはいろいろなことを考えていました。
ある子は、
「ピーマンやミニトマトは、茎が伸びて、地面の上で実がなっていた。
だから、大根も同じように地面の上に出来ると思っていたけれど、
土の中に埋まっていたからびっくりした。」
と教えてくれました。
その意見を聞いて、他の子は、
「にんじんも大根の育ち方と似ているよ。」
「キャベツはちょっと違うな。」
というように、自分たちの生活経験と照らし合わせながら、野菜の育ち方の違いを実感していました。

６年生 体育 タグラグビー

　今日はタグラグビーの２回目。「ボールを持ったらひたすら走る。」を意識して取り組んでいるので、クラスのほぼ全員がトライを経験することになりました。
　また、ボールをしっかりと抱えて走る、コートの端を走る、空いている場所にいるチームメイトにパスをして、トライにつなげるなど、考えてプレイする人が増えたので、とても盛り上がるゲームとなりました。