11月14日（木） 3年 国語科 おすすめの一さつを決めよう

子どもたち一人一人が選んだ1年生に紹介する本を用意し、話し合いをして決めました。
司会、時間係、記録係と役割を決めて話し合いをしました。
みんなしっかりと理由をもって素敵な本を選んでいたので、なかなか決められず、話し合いもとても盛り上がりました。

１１月１４日（木） ４年生 「へちまたわしをもらいました」

１２日（火）に国語の学習で書いた伝統工芸品のリーフレットを５年生に読んでもらい感想をもらいました。そのお返しに５年生が理科の学習で作った「へちまたわし」をプレゼントしに来てくれました。大きなへちまや初めて触るへちまたわしに興味深々な子どもたちでした。受け継いだへちまの種は来年の理科で植える予定です。来年の理科が楽しみですね。

11月14日（木） 4年 理科 電気のはたらき

モーターをもっと速く回すには電池を増やすとよいという予想から，今日は直列つなぎと並列つなぎを学びました。二つを比べると，「直列つなぎの方が速い！」という子もいれば，「二つにそれほど差がない気がする」という子もいました。はっきりと違いを見つけるために次の時間は検流計を使って調べることになりました。

１１月１２日（火）３年生 外国語活動「This is for you」

色，形の言い方を学習しています。

本日は，カードを使ってマッチングゲームをしました。

11月13日（水）４年生 外国語活動「What do you want?」

果物屋さんから果物を買い，それを使ってパフェを作る活動をしました。

店員　What do you want?

客　　I want banana please.

店員　How many?

客　　2 please.

という会話をしました。

次回は今回作ったパフェを友達に紹介します。
また，単元の終わりには今回の表現を使ってピザを作ります。
今回苦手だった表現も次回はすらすら言えるといいです♪

11月13日 2年生 『1年生との交流会』

　今日は、学習発表会の一日目で、1年生の発表会に参加させていただきました。どんぐりや松ぼっくりなどをつかって、いろいろなおもちゃやゲームを作ってくれていました。最後には、すてきな歌のプレゼントもあり、楽しい時間となりました。明日は、2年生の番です。今日のお礼の気持ちも込めて、1年生に思いっきり楽しんでもらえたらと思います。

１１月１３日（水） コスモス学級 図工「おべんとうバス」

巨匠展に向けての作品づくりが始まりました！
どんな作品をつくりたいかみんなで相談する中で、コスモス学級で好きな人がいる『バス』や『食べ物』をつくりたいなという話に！

教室にぴったりな絵本を発見！！！
絵本『おべんとうバス』を題材に、自分が好きなお弁当の具材やメニューを考えました。
紙粘土を絵の具で色付けして、具材を作りました。
美味しそうなお弁当が出来上がりそうです♪

１１月１３日（水） ４年生 総合「学習発表会３組」

学習発表会では、これまでたくさん調べてきたことを精一杯伝える姿が見られました。調べたことを大切にして、これからも自分にできることに取り組んでいけるといいですね。３年生やおうちの方からいただいた感想やアドバイスはこれからの学習に生かしていきたいと思います。たくさんのご参観ありがとうございました。

11月13日（水） 4年生 外国語活動「自分の好きなパフェを作ろう。」

今までに習った文章などを生かしながら、今日はパフェ屋さんごっこをしました。
ロイロノートを使って自分の好きなものを集めていくのですが、みんな積極的に会話をしていました。

最後はパフェに名前をつけて終わりです。外国語もみんなで楽しみながらできるようになりました。

11月13日（水） 4年生 「学習発表会2組」

今日は学習発表会でした。
今まで総合の学習でがんばってきた成果を出すことができました。
ぎりぎりまで発表の工夫を頑張って、各グループでやりきりました。

観に来てくださった保護者の方や3年生にもたくさんの感想やアドバイスをもらいました。
総合の学習のまとめは、国語の学習で行います。

お忙しい中、たくさんのご参観ありがとうございました。