1119 たてわり読み聞かせ

　昼の帯時間に、６年生は１年生へ、５年生が３年生に、４年生が２年生へとそれぞれのたて割りグループに分かれてペアになり、子どもたちの読み聞かせが行われました。
　
　高学年は時に膝をついたり、低学年の顔や表情を見ながら読む姿が見られました。相手を思いやる高学年の姿、とても素晴らしいと思います。低学年も読み聞かせをしてもらっている間、本を真剣な眼差しで見つめ静かに聞いていました。きっと読んでもらっている間はワクワクしていたことでしょう。こちらも素晴らしい姿です。

　短時間ではありましたが読書に親しむ良い機会となりました。

1109【4年生】たてわり読書

　読書週間のたてわり読書で2年生に読聞かせをを行いました。
去年までは上級生に読み聞かせをしてもらっていた立場から、読聞かせをする側になり、お兄さん、お姉さんとしてしっかりと読み聞かせをしていました。立派です。

1109 【４年生】モノづくり 工房学習

　モノづくり工房学習での様子です。
ここで明親小学校の４年生は、村田機械株式会社さんにお世話になり、
モノが動く「カラクリ」について学びました。カラクリを作って、ペンを機械的に動かしていくと文字が浮かび上がり、グループで「セイコウ」の文字が出来上がり、喜んでいました。

1119【４年生】 モノづくり 殿堂学習

　先週、京都市生き方探究館へモノづくりの学習に行ってきました。
そのときの殿堂学習の様子です。
殿堂学習では、京都府のモノづくりを得意とした様々な会社について学びました。
「これってこの会社が作ったんだ」とたくさんの驚きと学びがあった時間となりました。

1113 1年生 遠足へ行ってきたよ

　一度は延期になりとてもがっかりしていた子どもたちでしたが、今日は暑いくらいのよいお天気のもと、動物園へ行くことができました。たくさんの動物をみて大喜びでした。ゾウの大きさに驚いたり、キリンを同じ目線で見て感動の声をあげたりと、とても楽しく過ごしました。事前に勉強した交通ルールや電車でのマナーを守ることもできました。

校長のまど 『めいしん秋まつり その２』

めいしん秋まつりの様子です。たくさんのブースが出て、子どもたちは大喜びでした。運動場はドッジボールも。天気もよくて、身も心も最高に気持ちのよい『めいしい秋まつり』となりました。

校長のまど 『大盛況！めいしん秋まつり』

今年も盛大に行われた『めいしん秋まつり』。朝からたくさんの子ども、保護者、そして地域の方々が明親小学校に一同に会し、学校のいたるところに人の笑顔・笑顔・笑顔があふれました。

どのブースも子どもたちが喜ぶようにたくさんの工夫や仕掛けが凝らされていました。手作りならではの温かみやおもしろさがぎゅっと詰まっていました。

また、各ブースを担当されている方々が、子どもと一緒になって大笑いしたり、「すごい！」「うまくできたやん！」と子どもを褒めたりされていたのがとても印象に残りました。また、休みにもかかわらず教員も多くかけつけてくれて、先生を見つけたときの子どもたちのうれしそうな様子も微笑ましかったです。

めいしん秋まつりは、明親小学校が誇る本当に素敵なイベントです。今日、子どもたちは、いろいろな人と出会いました。そして、いろいろな経験をしました。たくさんの人と関わり合いながら、「楽しかった」「親切にしてもらった」「やさしくしてくれた」「一緒に笑ってくれた」、そんな経験が子どもを健やかに成長させます。

学校・保護者・地域が一体となった『めいしん秋まつり』。めいしん秋まつりの実現に向けて中心的な役割を担って頂いたＰＴＡ本部や役員の皆様、ブースを出してまつりをより楽しく盛大なものにして下さった地域の各種団体の皆様、その他運営にかかわって頂きました関係者の皆様に厚く御礼申し上げます。本当にありがとうございました。

1107 1年生 図工 スルスル ビューン

　すべる仕組みを学習し、自分がすべらせたいものを作りました。教室にはった糸を実際にすべらせて遊びました。クラゲやペンギン、ネコ、飛行機やロープウェーなどいろいろなものが教室をスルスルすべりました。

1107 1年生 ロイロノートを使って

　国語の学習でロイロノートを使っています。学校にあるものや生き物のことを知らせるための文章を書きます。自分が決めたものや生き物をよく知って詳しく文を書くために、決めたものや生き物の写真を手元でよく見ています。

1107 1年生 見つけたものを使って

　みどりの広場から帰ってたあと、さっそく拾ったものを使って秋の遊びをしました。まつぼっくりのけん玉、どんぐりごま、どんぐりのでんでん太鼓、落ち葉の衣装、こすりだし、どんぐり迷路、落ち葉のお面、どんぐりのマラカス等それぞれが工夫して作りたいものを作りました。楽しい作品がたくさんできました。