11月14日（木）４年生 理科「新聞づくり」

学習のまとめとして、新聞づくりをしています。
星や月について書いている人、季節の植物について書いている人、物の温まり方と体積について書いている人など、自分の好きな単元を選んでいます。
完成が楽しみです。

11月14日（木） 5年 体育科「ベースボール」

ベースボールの学習をしています。
今日は、ベースを用意して、試合形式でゲームを行いました。
チームで声をかけあったり、作戦を考えたりしていました。

１１月１３日（水）３年 学級活動 「食の学習」

　すがたをかえる大豆を国語科で学習しました。
　それに合わせて栄養の先生に大豆のすごさについて教えていただきました。
　子どもたちは、大豆について、たくさんのことを学べました。

11月１3日（水）３年 理科 「光のせいしつ」

　理科光のせいしつの締めくくりの実験をしました。
　卵が焼けるか！！は少し難しかったので、今回は、氷をとかすことができるか！チャレンジしました。
　全グループ大成功でした。

11月13日（水）４年生 国語「工芸品の魅力を伝えよう」

　今日の国語の授業です。
　１組は、自分が調べた工芸品の魅力をロイロノートを使って発表しました。
　２組は、全国の工芸品を調べ、お気に入りを選びました。

11月13日（水）４年生 持久走大会

　さわやかな秋晴れの下、持久走大会が行われました。
　一生懸命走る姿がかっこよかったです。

11月12日（火） 5年 社会科「くらしを支える工業生産」

　新しい単元になり、工業生産の学習が始まりました。
　今日は、ロイロノートの共有ノートの機能を使い、日本各地の工業製品を調べました。
　グループで白地図に貼付け、工業製品地図を作りました。
　その後、色分けをしたり、線を引いたりして、工業地帯や太平洋ベルトについての理解を深めていきました。

持久走大会

　快い晴天に恵まれ、持久走大会が開催されました。
　元気いっぱいコースを走ったり、タイムを記録したりすることができました。
　たくさんの声援もありがとうございました。

11月12日の持久走大会のコース変更について【3年〜6年】

明日、11月12日（火）の持久走大会についてのお知らせです。

件名にもありますように、持久走大会の本番コースを少し変更します。
今回、該当するのは３〜6年生です。（1，2年生は変更がありません。）

児童が走るコース沿いのクヌギの樹液に、スズメバチが集まっているのを発見しました。集まっていたハチは駆除しましたが、今後も集まってくる可能性があるため、急遽変更を決定しました。

3〜6年生児童は、1，2年生のコース（1,200m）を2周します。下狩川に架かる「宮田橋」で折り返します。
折り返して学校へ戻ってきた児童は、運動場へ向かわずに「すくすく橋」を時計回りに周回して2周目へと向かいます。

児童の安全面を考えた上での変更となります。ご理解のほどよろしくお願いいたします。

11月11日（月） ひまわり学級「持久走大会のコースを」

いよいよ明日は、持久走大会です。

ひまわり学級の子ども達は先日、高学年の３キロコースをみんなで歩いてきました。

天気予報では、晴れの予報です。

今夜は早く寝て、明日は元気いっぱい完走めざして頑張りましょう。