最新更新日:2024/11/01 | |
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6年理科ーてこのはたらき
てこのセットを使って、てこのはたらきを調べました。始めは、おもりをつるすところを変えないで、おすところを変えたとこの手ごたえを調べました。つぎに、おすところを変えないで、おもりをつるすところ変えて調べました。班で話し合った結果を黒板に書き上げて全体で交流しました。
5年理科ーふりこのきまり
振り子のふれはばを変えると1往復する時間が変わるかを調べました。6つの班で調べてみると、3つの班は時間が変わらないという結果に、3つの班は振れ幅が大きい方が少し時間が長くなるという結果になりました。次の時間にもう一度調べなおそうということになりました。
4年理科ー季節と生物(アブラナ)
ビニールポットに種をまいて発芽したアブラナを学校園に植えました。
オペラ鑑賞教室 (10月30日)先生方、本当にありがとうございました。 6年理科ーてこのはたらき
てこのはたらきについて学習していきます。今日は、棒を使ったてこのセットを使って水の入ったペットボトルを持ち上げてみました。力を入れるところを力点、支えるところを支点、ペットボトルを下げたところを作用点と呼ぶことを学習しました。
3年生 ランチルーム今日は3年生が食の学習のあと、ランチルームで給食を食べました。 食の学習では、国語に関連して大豆について学び、ちょうど今日の給食でも、大豆が出ていました!いつもよりさらに、意欲的に食べる3年生でした♪ 5年理科ーふりこのきまり
4時間目は、おもりの重さと1往復する時間との関係を調べました。振り子の長さを変えないでおもりを10gと20gにして調べました。結果は、おもりの重さが変わっても1往復する時間は変わらないことがわかりました。
5年理科ーふりこのきまり
振り子の長さと1往復する時間との関係を調べました。同じ条件で3回分の時間を計り、1回分の平均を出したり、10往復する時間から1往復する時間を計算したりしました。今日は、振り子の長さを20cmにして1往復する時間を調べました。結果は、振り子の長さを変えると1往復する時間が変わることがわかりました。
3年理科ー光のせいしつ
光について、鏡で反射できることを使って、進み方や光を重ねた時の様子などを調べていきます。あいにくの天気で曇っていたため、暗くした部屋の中でライトの光を鏡ではね返す練習をしました。
伏見東支部合同運動会あすなろ学級は、バスに乗って池田小学校へ出かけました。快晴の中、支部の学校のお友達や池田小学校の全校児童と一緒にいろいろな競技を楽しみました。とても暑い日でしたが、みんな最後まで頑張る姿を見せてくれました。 |
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