京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/20
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学校教育目標 「向上心をもち、真面目にコツコツと仲間と共に高め合う子」の育成

【4組】外国語 色・形を覚えよう

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 外国語の時間に色と形の言い方を覚えました。色や形のカードを使って,運動会の見どころカードを作りました。「トライアングル」「スクエア」などの言い方を覚えて,お店役とお客役に分かれてやりとりを楽しむことができました。

今日の5年生

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音楽科の威風堂々の演奏がとても上達しています!

みんなの前で自信をもって演奏できるようになりました。

素晴らしい✨

社会科の学習では身の回りに溢れている工業製品についての学習が始まりました。

工業製品はどこでどのようにつくられているのだろう?

学習して浮かんだ疑問を解決するべく、学びを深めていきます!!

今週の5年生

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半年間大切に育ててきた稲にたくさんの穂が実りました。

みんなで稲刈りをしました。

たった一束、されど一束。

この一束を育てるのにたくさんの苦労がありました。

社会科の学習で学んだ米作りの農家さんのことを考えると気が遠くなるような作業です。

農業ってすごいなあ。と、お米を食べられることのありがたみを強く感じていました。

来週は脱穀です。どうやってするんだろう?

自分で調べている子たちもいました。楽しみですね。

【6年】月と太陽の関係

理科の学習では、月の見え方について学びました。自分を地球と見立て、位置が変わると見え方も変わることを実際に動きながら考えることができました。
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【4組】5年生と一緒に

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10月22日の運動会に向けて、5年生と一緒に看板を作りました。折り紙をちぎりながら、好きなキャラクターやゲームの話をしたり、簡単なクイズをしたりして楽しみました。交流学級で関わる友だち以外にも、いろいろな学年の友だちと和やかな時間を過ごすことができました。

【4組】さつまいも掘り

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畑で育てていたさつまいもを掘りました。宝探しのように,土の中から探して見つけるのを楽しんでいました。掘ったさつまいもを使って何を作るのかをみんなで相談した結果「さつまいもパイ」と「スイートポテト」を作ることになりました。明日はみんなでおいもパーティをしたいと思います。

今週の5年生

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理科の学習では、流れる水のはたらきを調べるために、実験を行いました。

どこだったら流されたり、土が崩れたりしないかを予想し、実際に水を流してみました。

予想が当たらず流されてしまった子たちは、より理解が深まったことでしょう。

国語科の「よりよい総合的な学習にするために」の学習では、話し合いをし、話し合いを振り返って、次につなげる工夫を考えました。

次の話し合いは「みんながHappyになるためにできること」かな!?

楽しみです!

救命入門コースを受講!

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 10月の保健委員会の活動で、山科消防署の方を講師にお迎えし、救命入門コースを受講しました。
 話をじっくり聞き、前向きな気持ちで挑戦しました。少し難しかったですが、命の大切さを感じながら、みんなで協力し合ってがんばりました。

今日の5年生

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国語科の学習では、質の高い話し合いをするための学習に取り組んでいます。

今回話し合うテーマは「よりよい総合的な学習にするためにはひつようなこと」です。

さて、どんな結論が出るのでしょうか?

楽しみです!!

音楽科の学習では、威風堂々を練習しています。

こんなに難しい曲も演奏できるようになったんだなあと感心します。

完成が待ち遠しいです。

【1年】体育 ようぐあそび

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ようぐあそびでは、フラフープとボールを使って遊びました。フラフープはいろいろな回し方をしたり、縄跳びのように回して跳んだりしました。うまく回すコツをつかんで楽しんでいました。
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