参観・懇談会‐4年「ブルラッシュ」

登場人物の気持ちを考えたり、他国の遊びを知ったりすることを通して、他国の文化に興味を持ち、親しんでいくことができるように考えました。

参観・懇談会‐６年「エルトゥールル号ー日本とトルコとのつながり」

トルコと日本をつないでいる絆について考えることを通して、外国の文化や人々の心を理解し尊重することの大切さを知り、進んで外国の人々と親しくしていこうとする態度について考えました。

参観・懇談会‐５年「マインツからの便り」

交流の輪を広げることができたわたしの思いを考えることを通して、日本や他国の文化を理解し、日本人としての自覚をもって国際親善について考えました。

6年理科ー水溶液の性質

金属は塩酸に溶けるのか調べました。鉄でできたスチールウールはすぐに泡を出しました。アルミホイルを１ｃｍ角に切ったものはしばらくしてから盛んに泡が出てきて、どちらも溶けていることがわかりました。

6年理科ー水溶液の性質

ムラサキキャベツの葉からしぼりだした液を使って、5つの水溶液に混ぜてみました。アルカリ性の重そう水は緑色に、酸性の薄い塩酸は赤色に変わりました。中性の食塩水は紫色のままでした。

4年生 運動会の練習

　4年生は、体育館で運動会に向けてのダンス練習をしていました。練習が始まったばかりですが、心を一つにした動きを見せてくれていました。中学年の力強い演技を楽しみにしています。

低学年 運動会の練習

　1・2年生は、ふれあいルームで運動会のダンスの練習をしています。2年生は、1年生の良い手本となりながら頑張ってくれています。運動場でどんなダンスを見せてくれるか楽しみです。

防犯教室・防犯訓練（教職員）

不審者が学校を訪ねてきた来た想定で避難訓練を行いました。
「大きな荷物が正門に届きました。」の校内放送で児童は一次避難。
「中身が分かりました」と安全が確保されたことを確認し、二次避難で体育館へ避難し緊急集会を行いました。
山科警察署のスクールサポーターの方に来ていただき、大切な命を守るための防犯教室を行っていただきました。
「おはなしもて」「いかのおすし」「ひまわり」大切なキーワードを学びました。

放課後には、再度、山科警察署のスクールサポーターをお招きし、教職員の防犯訓練を行いました。
いざという時の対応、行動について訓練し、児童の安全を守れるよう取り組んでいます。

4年理科ーとじこめた空気や水

筒の中に水を入れておしてみました。空気と違って水は体積が変わることなく、まったくピストンをお押し下げることができないことに驚いていました。

4年理科ーとじこめた空気や水

閉じ込めた空気をおすと、体積は小さくなります。それを確かめるために、魚の形をしたスポンジを筒の中に閉じ込めて空気と一緒にピストンでおしてみました。するとスポンジは小さくなっていき、空気がおし縮められていることを確かめることができました。