6年生 運動場での練習が始まりました。

　運動場での練習も始まりました。１人技、２人技・・・５人技と練習をがんばっています。力を出す場面やタイミングを合わせる場面も多く、子どもたちもとても頑張っています。運動場で寝ながらの表現もありますので、体操服も汚れることが多くなるかと思います。お洗濯、ご準備等、お世話になります。

２年生 生活 あそんで ためして くふうして

いよいよ、おもちゃフェスティバルの日程も決まり、それぞれのお店屋さんで活動が始まりました。
１年生に楽しんでもらうために、どんな準備をすればよいか考えました。
「看板があるといいと思う。」「やり方の説明があると分かりやすいよ。」とアイデアを出し合って、やることを考えました。
これから本番に向けて準備をしていきます。

２年生 図工 花笠をつくろう

運動会で使う花笠を作りました。
破れないように丁寧にお花紙を広げていきます。
きれいに広げることができると、「とってもきれい。」「本番が楽しみや！」ととても嬉しそうな様子でした。

３年〜理科〜

理科の「かげと太陽」の学習で、太陽の動きを調べています。調べる前にペアの人と相談をして、予想を立てました。太陽は、予想した通り動くのでしょうか。

６年生 表現運動

　フラッグダンスと二人以上の技の練習をしました。人数が増えていくごとに、友だちと息を合わせていかないと演技が上手にできません。
　こどもたちは、友だちと和やかに相手の様子を見ながら調整して、技をやっています。本当に飲み込みも早く、どんどん練習が進んでいくので、感心しています。

　

６年生 ママチャイルドの取り組みにむけて

　来週１０日のママチャイルドでするパラバルーンの練習を行いました。
　音楽に合わせて、動いていきます。音楽に合わせて動けるところは、さすが６年生です。１回の練習でしたが、本番でも楽しくできそうです。

６年生 国語 秋の深まり

　最初に秋の二十四節気をグループごとに確認しました。説明文を根拠にして、立秋などの言葉と説明文を話し合いでみつけることができました。
　後半は、上里の秋の様子を俳句か短歌に表す活動をしました。

京都モノづくりの殿堂

その７

京都モノづくりの殿堂

その６

京都モノづくりの殿堂

その５