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最新更新日:2025/07/12 |
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音楽の集い はじまります![]() 開場 午後1時 開演 午後1時30分 入り口は、明親小学校の東側の門になります。 みなさまのお越しをお待ちしております。 世界に一つだけの花(1年生)
1−2 Hさん
団練習のとき、とても素敵な笑顔で取り組んでいたHさん。Hさんの素敵な笑顔にいつも僕は癒されています。いつも癒しを与えてくれてありがとう。 1−2 Oさん 座席移動のとき、最後まで丁寧に机を運んでくれたOさん。自分の机以外にも他人の机まで運んでくれて助かりました。Oさんのやさしさに心が温かくなりました。ありがとう。 1−3 Tさん Tさん 体育大会予行のあと、教室に砂がいっぱいあがってしまいました。教室掃除のとき最後まできれいにしていてくれていました。ありがとうございます。 1−4 Eさん Tさん 青組の団練習が5・6限に入っていた日の昼休み、着替えて図書室で文化図書委員の当番の仕事をしてくれていたのは、EさんとTさん。司書の先生からの依頼で、1・3年生が国語の授業で使った戦争関連の本を図書記号のラベルを見ながら、きちんともとの本棚に戻してくれていました。予鈴が鳴った後、もうすでにみんなグランドに出てしまっている中、Tさんは教室の施錠をして、Eさんはトイレのスリッパを整えてグランドへと走っていきました。忙しい中、落ち着いて、やるべきことをしっかりやってくれていている姿、感心しました。 1−4 Fさん、Kさん、Yさん、Kさん 朝にクラスの友達の机の中を整理してくれていたFさん、Kさん、Yさん、Kさん。ファイルも教科書もプリントもすごく整理してくれていました。机の中がきれいになって、その子も嬉しいと思います。きれいな状態をキープできるようにしよう。 1−5 Aさん 体調が優れなかったので、体育大会の学年練習を見学していたのですが、練習終わりに担任が三角コーンなど用具のかたずけを始めると、さりげなく手伝いをしてくれていました。自分から進んで仕事を見つけて動けることそして、その優しさが素敵です。ありがとうございます。 1−5 Sさん 体育委員として、本当によくやってくれています。しっぽとりの作戦でぎりぎり許される範囲でしっぽ(タオル)を短めにしようとしたところ、「それはダメです。ルールで長くすることになっているので」としっかりと指摘してくれました。その誠実さ、公正な姿勢が本当に素晴らしかったです。ありがとうございます。 1−5 Yさん 学年練習でも、赤団の応援を始めてクラスの雰囲気を盛り上げてくれました。自分からみんなの中心になってリーダーシップを発揮できること、またそれにこたえてクラスのみんなが大きな声で応援するという気持ちのキャッチボールが生まれて本当に素敵な時間でした。ありがとうございます。 世界に一つだけの花(3年生)
3−2 Uさん Yさん
来週に迫った体育大会に向けて、木曜日には「全校予行」がありました!今年から学校祭という形で、より縦割り感が強くなった体育大会。UさんとYさんは、体育委員でも団長・副団長でもないのにもかかわらず、自分たちから赤団の前に立って、大きな声で応援を引っ張ってくれていました!担任が何より嬉しかったのは、それを全力で楽しんでやっていたこと。本番まだまだ先なのに、それだけで胸がいっぱいになりました。UさんとYさんのおかげで、みんなもきっと楽しかったと思いますよ!赤団を盛り上げてくれてありがとう! 3−2 Tさん Nさん 学級対抗リレーに出場するTさんとNさん。特にTさんは、「体育大会」終了まで、体力づくりのために陸上部の練習に参加させて下さいと申し出てきて、現在は練習に参加しています!Nさんも走る順番を決めるときに、無難な順番を選んでいましたが、担任が「Nさん、トップバッターは?」と聞くと、「えー…」と言いながらも、最終的には、快く引き受けてくれました!TさんとNさんのように、みんなのために自分自身に挑戦する姿は、とてもかっこいいです。頼もしいリレーメンバー、みんなの全力が見れることを楽しみにしています! 3−3 Tさん 合唱コンクールのときに「裏ボス」として支えてくれていたTさんは、体育大会では「真のボス」としてみんなを引っ張ってくれています。応援団長の補佐、準備体操の「せーの!」の掛け声、さまざまな種目でのリード、最初から最後まで全力の応援…Tさんのおかげで、団長のFさんは全力で団長をやり切れます。今もすごいけど、本番はきっともっとすごいです。クラスの仲間が応援の声を一歩踏み出して出すきっかけになります。学年種目が勝負だけじゃない特別なものになります。そしてその波に乗り、みんなの力が合わさって1・3組がすごいクラスになります。みんなで力を合わせて、体育大会まで頑張ろうね! 3−4 Tさん 体育大会で黄団の団長を務めてくれています。団での応援練習ではとても大きな声を張って、3学年がよく聞こえるようにオリジナルの応援歌を歌いなが説明してくれました。団長が間違いなく1番声が出ていて、みんな楽しくついていくことができました。本番もワンチーム賞目指しつつ、黄団らしいオリジナリティ溢れる応援になることを楽しみにしています。 3−5 Tさん,Hさん 今週は体育祭に向けて取り組んでいます。色別玉入れに出場するTさんとHさんはリーダーとして中心に動いてくれています。月曜にあった色別練習では,はじめての練習なのでやってみていろいろ思うことがありました。自分たちだけで思っていても同じ気持ちで黄団全員でやってみないと意味がないな,となり二人は同じ黄団の1年生2年生のクラスに終学活にその日の反省や改善点を伝えに言ってくれました。二人とも人前で話したり引っ張るだけの力を持っているのですが,あまり今までそんな場面がなかったので,その二人がリーダーとして動いてくれているのがとてもうれしかったです。本番まで玉入れリーダーとしてよろしくお願いします! 世界に一つだけの花(2年生)
2年2組 Aさん Nさん 4組 Dさん。
Aさんは,赤団の応援部隊の要です。赤団の合同体育のときにも前で声を出して,実演してくれたり,赤団のために大変貢献してくれています。さらに,赤団のメンバーに応援歌の歌詞も作ってくれました。心からの拍手を送りたいです。ありがとう!2組では,Aさんを中心に終学活で応援の練習を頑張っています。ぜひ,赤団の皆さんで体育大会を盛り上げましょう!また,今週の火曜日のことです。2階のトイレ掃除が行事関係でなかなかできていなくて,気になっていたところ,Nさんが「私やるで!」と声掛けをしてくれました。木曜日でもいいよ。と声掛けしたところ「大丈夫,今,やる!」と言ってくれて,女子トイレを掃除してくれました。Nさんの友人の4組のDさんも手伝ってくれました。2人ともありがとう!進んで掃除をする2人の姿勢に胸がいっぱいになりました。 2年3組 Dさん,Sさん,Tさん, いよいよ体育大会が,来週の木曜日にせまって来ました。そこで,今週の水曜日の終学活で,青組の応援歌の練習をすることになりました。Dさん,Sさん,Tさんが自ら進んで前に出て来てくれました。3人の応援に対する熱い気持ちは,「青い炎」と化してクラス全体に広がり,良い雰囲気をもたらしてくれました。おかげ様で多くの人が普段以上の力強い声で応援の練習をすることが出来ました。クラスの団結力を引き出してくれてありがとう!感謝します! 2年4組 Iさん まだまだ暑い日が続いているなか,用務員さんや学校支援員の方は, 毎日,こまめに学校の掃除をしたり,掲示物をはるなどの作業をして頂いてています。ある日の昼休みのことです。学校支援員さんが交流ルームの掃除をしていると,たまたま,Iさんは,その前を通りました。そして,「いつもお掃除して頂いて,ありがとうございます。」とやさしく声をかけてくれました。Iさんのその時の表情と声は,人の気持ちを温かく包み込んでくれました。人に感謝を伝えることは,あたり前のように見えて,なかなか出来るものでは,ありません。それをさりげなく伝える事ができるIさんは,素敵だと思います。 学年練習(1年生)
1年生は、元気いっぱいです。学年種目にしっぽ取り。最後は学級対抗リレーまで練習をしています。応援も元気です。先生方の声も聞こえています。みんな必死です。1年生の学年種目の勝者は2組でした。5組とは同時着の感じでしたが、竹を立てるのがコンマの差で2組だったようです。しかし、本番は予行と同じようにはいきません。残り1週間が勝負ですね。
![]() ![]() ![]() 学年練習(3年生)![]() ![]() ![]() 学年練習(2年生)
“イッチ・ニ”“イッチ・二”朝からグラウンドから掛け声が聞こえます。2年生が学年種目のムカデ競争の練習をしています。クラスでの作成会議から実践練習です。まずは、ひもなしで脚と声をそろえているクラス。掛け声に工夫を加えているクラス。練習が後半になればなるほど息が揃っている感じです。ここから1週間、歩きからジョグ・ランニング最後にはダッシュになるクラスが出てくるかも!
![]() ![]() ![]() 花いっぱい計画![]() さくらんぼ
少し暑いぐらいの天気の中、体育大会の予行練習が始まりました。午前中は、開会式閉会式を中心に練習しています。見どころは、今年も準備体操です。体育の時間にクラスだけでなく合同で練習もしています。校舎からは、その曲を口ずさむ声が聞こえてきます。今年も、全校生徒で踊ります。本番をお楽しみに!
![]() ![]() ![]() 学習確認プログラム(2日目)
昨日は3教科。今日は2教科のテストです。みなさんお疲れさまでした。今日は、部活動もオフです。少しはゆっくりできるかもしれませんね。結果は少し先になりますが、今後の自分の学習の参考にしてください。実は先生方も、自分たちの授業改善に向けて非常に参考になります。生徒も先生も勉強です!
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