1年科学センター学習１４〜２組続編〜

　２組化学の授業では、石けん水の成分に迫る学習に進んでいきました。この学習も日常に生かせますね。オッ、あの青い光の正体は何か？

1年科学センター１３〜学習の成果〜

　学習の成果を利用して「オハジキカーリング」に挑戦です。勉強って、日常に役立つんですよねぇ。

1年科学センター学習１２〜3組続編〜

　３組地学の授業では、古生物のレプリカ作りに取り組んでいるようです。立体的に観察できますね。うまくできたら学習のお土産になるのかな？

1年科学センター学習１１〜1組続編〜

　１組物理の授業では、実際にモノを転がせてデータを取っているようです。協力してできていますね。

1年科学センター学習１０

　３組は現生動物と古生物を比べたり形状から推測したりして、謎の生物の正体に迫っているようです。

1年科学センター学習９

　２組は石けん水を使って油汚れを分解する実験に取り組んでいます。皆さん慎重に作業していますね。素晴らしいです。

1年科学センター学習８

　1組は「手玉はどれだけ遠くに進むのだろうか？」を課題として、科学的に調べてデータを集めています。

1年科学センター学習７

　３組は地学の授業です。

1年科学センター学習６

　２組は化学の授業です。

1年科学センター学習５

　さあ、授業が始まりました。１組は物理の授業です。