3年 体育学習発表会に向けて

　プログラムに自分の絵がのるかもしれない！ということで、プログラムの挿絵を真剣に考えているところです。

3年 図工

　時間をかけてお話の絵に取り組んでいます。物語の続きが見えてきそうな絵、素敵です！

3年 算数

　砂を袋に入れて、ぴったり１ｋｇをつくってみようとはりきって活動をはじめました。どのグループもぴたり賞を目指して砂を足したり減らしたり微調整をしていました。

6年 体育

体育学習発表会に向けて今日も練習です。それぞれの技も随分仕上がってきています。

６年 理科

「水よう液と金属」の学習です。金属に薄い塩酸を加えて変化の様子を見ました。とけて見えなくなった金属はどうなったのかを調べる実験をしましt。

国語の学習２

音読劇をするためには、登場人物の気持ちを考えることが大事であるという考えが出ました。かえるくんは、なぜ、お手紙を出したことをがまがえるくんに言ったのか話し合いました。

国語の学習１

国語「お手紙」の学習で音読を続けています。役割に分けて、音読劇ができるよう取り組んでいます。

６年 算数

どのように考えたのかを丁寧に説明しています。

６年 算数

どのように考えたのかをみんなに伝えてくれました。

６年 算数

「比とその利用」の学習です。今日は小数や分数の比を簡単にする仕方を考えました。