３年生 社会の授業

３年生の社会の授業を参観させてもらいました。

この授業も、教育実習生による研究授業として、実施をしました。

摸擬投票を行い選挙について学んでいました。

また、どうすれば若者の投票率を上げることができるか

議論していました。

朝読書と朝学活

　生徒のみなさん、保護者の皆様のご理解とご協力のもと実施をしておりました教育実習生の実習活動も、残り２日（明日火曜日まで）となりました。
　生徒のみなさんが、教育実習生と楽しく会話する姿が多くなってきました。残り少ない時間ですが、互いに良い時間であったと思えることを期待しています。

おはようございます

　おはようございます。
　新しい一週間のスタートです。
　今週も一時間、一時間の授業を大切にし、学び多い一週間にしてください。
　保護者のみなさま・・・・
　お子様の怪我等で、自家用車で、ご自宅と学校間の送迎が必要な場合、お車を地域の方のご自宅前で停車ことのないようお願いします。
　地域のみなさまのご迷惑にならないよう、ご配慮をお願いします。

松陽・樫原区民運動会

　おはようございます。
　晴天のもと、１０月６日樫原・松陽それぞれの区民運動会が行われました。
　樫原中学校吹奏楽部は、樫原区民運動会で演奏をさせていただきました。ありがとうございました。

また月曜日

　今週も、みなさんのたくさんの全力を見せてもらいました。
　今日の６限後、美しい歌声が聞こえてきました。学校を訪ねてこられたお客様が、「合唱練習ですか？いいですね？学校っていいなと思います。」と仰っていました。
　ちがいを力に、ちがいがいきる合唱をみんなの力で創って行きましょう。
　一週間お疲れさまでした。
　　
　

２年生社会

　２年６組の社会の授業を参観させてもらいました。
　この授業も、教育実習生による研究授業として、実施をしました。
　本時の授業の目標は「京都市の景観対策の意義について考察し、京都の課題について探ろう」です。
　よりよい地域社会にするため、地域の課題を多角的に捉え、考察したことを適切にまとめ、発表する活動に取り組みました
　

１年生音楽

　１年８組の音楽を参観させてもらいました。
　この授業も教育実習生の研究授業として、実施をしました。
　学年合唱の曲を練習した後、歌詞の意味を考え、表現を工夫し、ハーモニーを意識して歌うことを大切に「きみにとどけよう」の練習をしました。
　はじめに、自分が、自分たちが、注意するところはどこなのかを確認しあった上で、練習しました。
　大学の指導教官の先生にも来校いただきました。お忙しいところ、ありがとうございました。

２年生英語

　２年７組の教育実習生による研究授業を、参観させてもらいました。
　本時は、「自分の趣味や習慣を考え、伝えよう」をゴールとして、動名詞の使い方を学び、実際に使うことに挑戦しました。
　ペアでの会話、グループでの思考、みなさんしっかり学びに向き合うことが出来ていました。

朝読書と朝学活

　１組の朝学活のようすを参観させてもらいました。
　今日も一日頑張りましょう。
　雨が降っているため、廊下や階段が滑りやすくなっています。十分気をつけてくださいね。

おはようございます

　おはようございます。
　昨日の授業研究に協力いただきました学級のみなさん、ありがとうございました。
　朝から「合唱コンクール」で歌う合唱曲を、口ずさんでいる人が、いました。
　合唱も、一人ひとりの違いを活かすこと、一人ひとりの違いを力にいいものを創ってください。
　今日も、全力で学ぶ一日にしてください。