５年 家庭科「ひと針に心をこめて」

　家庭科の「ひと針に心をこめて」の学習で、裁縫道具の扱い方や基本的な手縫いの方法を学習し、手縫いの良さを学習しました。
　そんな中、ふと教室のカーテンの綻びに気付いた子どもたちが「このカーテン、縫って直せないかな？」と言ってくれて、直してみることにしました。
　縫っている間も、「なみ縫いより、かがり縫いの方がよかったかも。」とつぶやきながら縫っていました。きれいに縫い合わされていくカーテンを見て、まわりの友だちも「すごーい！」と歓声が上がっていました。学習したことを生活に生かすことができました。

６年外国語科Unit4 ４

後半にはペアトークをしました。ALTの先生とペアトークをしている人がいました。

６年外国語科Unit4 ３

次に教科書に書かれている夏休み紹介の文をALTの先生の後に続いて読みました。

６年外国語科Unit4 ２

次にLet's watch and think.をしました。世界の小学生の夏休みの様子の動画を視聴しました。

６年外国語科Unit4 １

Unit4の6時間目の授業をしました。はじめに歌を歌いました。

４年外国語活動Unit5

Unit５の３回目の授業をしました。はじめにチャンツ、次にLet's watch and think. 最後にビンゴゲームをしました。

５年外国語科 新しいALT ２

新しいALTの先生はアメリカのノースフェイス出身で日本のアニメやゲームに興味があると言ってました。子どもたちは熱心に聞いていました。

５年外国語科 新しいALT １

新しいALTの先生との初めての外国語科の授業をしました。ALTの先生の自己紹介を聞きました。

５年 国語科「どちらを選びますか」２

　国語科「どちらを選びますか」の学習で対話の練習をしました。説得力のある主張になるよう、表を使って、それぞれの意見のメリット・デメリットを明確にした上で話し合いに臨みました。質問し合って、お互いの考えのちがいや良さに気付くことができました。

５年 国語科「どちらを選びますか」１

　国語科「どちらを選びますか」の学習で対話の練習をしました。先生のお手本動画をもとに話し合いのイメージをもち、「夏休みに遊びに行くなら、山？海？」や「一年中同じ気候なら、夏？冬？」など様々なテーマで話し合いました。