【1年生】学年合唱佳境

５限学活で、1年生は学年合唱の練習に取り組みました。「あすという日が」の曲が、２０１１年の東日本大震災の時、この合唱が被災された方々の心の支えになったというエピソードは、以前紹介したと思います。改めて歌詞を読み返すと「あすという日があるかぎり　しあわせを信じて」という言葉に、当時これを聴かれた方々がどのような思いで受け止めておられたのか、胸がギューッとなるような感じがします。１年生の歌声を聴きながら、いまこの瞬間に、能登で被災された方々のことを思い馳せます。歌に込められた思いを知り、歌ってもらえればうれしいなと思いました。良い歌になることを、心から願っています。

【1年生美術】動物のスケッチ その１

６限、美術室にお邪魔すると、１年３組の皆さんが、木の板に鉛筆や水彩絵の具で動物を描いていました。それが本当に上手なんです。カエル、恐竜、猫、ライオンなどなど、題して「動物のスケッチ」。なぜこんなに上手に描けるのでしょう？

【1年生美術】動物のスケッチ その２

自分の選んだモチーフを、大まかにとらえるために直線で囲み、そのイメージを下書きをする枠として木の板に描くことで、モチーフをそのままリアルに描き写すことができています。木の板に描かれた絵は、なんとも生き生きとしており、これに色付けすることで、鮮やかかつ命を感じるような作品が出来上がることでしょう。次回の完成が楽しみです！頑張ってくださいね。

【1年生英語】”ｂｙ”の使い方

体育大会が終わり、今週から来週にかけて、合唱コンクールまではしっかり勉強です。1時間目、1年生の英語にお邪魔しました。今日は「前置詞」について勉強したそうです。先生がＴさんに、「今日習った“ｂｙ”の使い方について、校長先生に説明してあげてください」と声をかけてくれました。するとＴさんは「ｂｙ　ｂｉｋｅのように、ｂｙのあと、ｂｉｋｅとの間に何もなければ、『バイク“に”乗って、や、自転車“に”乗って』という意味になるし、ｂｙ　ａ　ｂｉｋｅやｂｙ　ｔｈｅ　ｂｉｋｅのように、ｂｙとｂｉｋｅの間にａやｔｈｅが入れば、『バイクの“そばに”や、自転車“のそばに”』という意味になります」と説明してくれました。この説明は、一発で私の頭に入ってきました。説明の仕方が、きちんと対比の形になっていたので、違いが分かりやすく、説明に無駄がありませんでした。
他人に説明できるということは、自分がきちんと理解できている証拠です。これからの、このように他人に説明をすることで、ぜひ自分の理解を深めてもらえればと思います。今日は一つ、学ぶことができました！

閉会式

定刻より少し早く始まった閉会式。

表彰では、それぞれの活躍を大きな拍手で称えました。

校長先生のお話
突然の体育委員長Ｍくんへのインタビュー
「最高でした！」のコメントには、会場から拍手が起こりました。

生徒会長Ｔくんのお話
「一番良かったところは、応援でした！」
会場のみんなの心に響く言葉でした。
みんなの頑張りを励まし、称える姿を表わしたコメントでした。

大きな事故や熱中症などなく、無事終えることができました。
やはり全校で１つの行事に打ち込めることは素晴らしいことだと改めて感じた一日となりました。

ご来校いただいた保護者・地域のみなさん
温かいご声援、見守りありがとうございました。

また、PTAボランティアとして駐輪場の誘導・整理をいただきました保護者の方
本当にありがとうございました。

最後の競技「色別対抗リレー」

いよいよ最後の競技「色別対抗リレー」となりました。

競技前の定番「気合い入れ」
団ごとに大きな円陣が４つできました
全校生徒が、色ごとに分かれて気合入れ。
５年ぶりに実施できた全学年が集まっての体育大会。
やはり迫力が違います。

そして、リレーメンバーへの盛大な声援に、感動です。

３年生学年競技「気持ちはひとつ ５人でＧＯ！」

３年生の学年競技「気持ちはひとつ　５人でＧＯ！」が始まりました。

７クラス対抗のムカデ競争です。

ゴム製の「むかでの足」でつながり、５人で息を合わせて走ります（歩きます）
大股で走るのが早いか、小股か、歩くのが早いか、これまでの練習をもとに本番に挑みます。
つまづいてしまうチームもありましたが、すぐに立ち上がり前進！
さすがの３年生。団結力が違います！！

２年生学年競技「スピード綱引き」

競技が始まる前には、各クラスの代表から気合い入れの熱いメッセージ！
それに応えるクラスのメンバーからは気合の入った返答！！

熱いバトルが始まりました。

各クラスで作戦をたて、狙う綱を見定めます。
劣勢の綱には、加勢にかけつけ、クラス一丸となって綱を取ります。

２年生の雄姿。かっこいいです！

１年生学年競技「グルグルが止まらない」

続いて、１年生の学年競技クラス対抗の「台風の目」改め、「グルグルが止まらない」です。
４人１組で一本の棒をもち、グルグル回りながらリレー形式でゴールを目指します。

応援席の２・３年生からの「声援がとまらない！」
１年生の白熱した展開でした

午後の部 始まりました

午後の部は、部活動対抗リレーからスタートです。

文化の部、女子運動部、男子運動部の順に登場です。

４人のリレーメンバーの応援に、スタート前に部員全員が集まり円陣を組んで、エールを送りました。足を踏み出しての「おぉーっ！」には、会場からも拍手が起こりました。