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最新更新日:2025/07/04 |
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2年生道徳〜勤労で得られるもの〜
引き続いて隣のクラスでは、「我、ここに生きる」という教材を用いて勤労観についての内容を学習しています。資料に登場する道下医師の生き方を通して、勤労の尊さや意義を理解するというものです。しっかりと資料を読み、自分のことに置き換えながら、生きがいのある人生を実現しようとする意欲を高めることができました。
![]() ![]() 2年生道徳〜自然と人間との関わり〜
現場リポーターは、1年生の道徳の授業を見たあとに、2年生の道徳の授業にも出向きました。
教材名は、冬の使者「マガン」と書かれています。自然破壊といわれる行為から、自然の生態系に結び付けて考える内容ですね。しっかりと自然や身の回りの環境を見つめて、自然を守るために積極的に関わっていこうとする思いを深めることができました。 ![]() ![]() 大看板登場!
「うわー、すてき!」
本日放課後に、学校祭の「大看板」がピロティでお披露目されました。これは、美術部が夏休みを挟んで制作してくれたものです。素晴らしい出来栄えに、見る人見る人が思わず足を止めて見入ってしまいます。 当日、ご来校の皆様も、ぜひ、ご覧ください。美術部の皆さん、ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() 体育祭に向けて 〜特訓中〜
3限目が始まるや『イチ・ニー・イチ・ニー...』と職員室まで元気な声が聞こえてきました。グラウンドに出てみると3年生が体育祭に向けての行進の特訓中でした。みんなで声を合わせて元気なハツラツとした笑顔からは、今年の3年生も大いに期待できると感じました。1,2年生をしっかりリードしてほしいです!
とても暑い中でしたが、給水タイムを挟んで後半は、色々な種目の練習に汗を流していました。暫し練習風景を眺めながら、当日が待ち遠しい..そんな楽しい気分になりました。乞うご期待!です。 ![]() ![]() ![]() 体育祭に向けて 〜特訓中〜![]() ![]() ![]() お昼のひと時〜教養ラジオ〜特別ゲスト
ゲストのM先生が終わったかと思いきや、ここで教育実習にきているM先生へとバトンタッチです。
「特別ゲストがきてくれています」という教養委員の紹介で、教育実習のM先生から自己紹介です。「なぜ教師を目指そうとしているのか」という質問にも、きちんと答えてくださいました。 教育実習も今日で11日目を迎え、残り4日となりました。明日の午前中には、研究授業もあるそうです。教育実習のM先生も、ありがとうございました。 今日の担当は、2年生のAさん、Mさんでした。お疲れ様でした! ![]() ![]() ![]() 1年生道徳〜グループ学び〜
ダイヤモンドランキングをロイロノートでも集約しているようです。確かに、このように大型テレビに映すことによって、視認性が高まり、共有しやすくなりますね。
個人学びからのグループ学びも、学校行事についてしっかりと考えることができた時間でした。 ![]() ![]() ![]() 1年生道徳〜思考ツール/ダイヤモンドランキング〜
今週の月曜日に1年生で、道徳の授業がありました。
学校行事に向けて、自分自身が大切にしたいこと、クラスという他者とのかかわりで大切にしたいことについて考えているようです。個人の考えから、班の考えというふうにしていますね。 また、ダイヤモンドランキングという思考ツールを用いています。キーワードを優先順位をつけて並べて、思考の流れを分かりやすくするものです。みなさん、上手に使えていますよ! ![]() ![]() ![]() お昼のひと時〜教養ラジオ〜M先生
第2弾の「教養ラジオ」、今日が2日目です。
今日のゲストは保健体育科のM先生です。 「ではまず、自己紹介をお願いします。」「なぜ教師を目指そうと思ったのですか?」という教養委員の質問がありました。 M先生が教師になろうとしたきっかけにご自身の学生時代の先生の話、実際に電話を自らかけて動いた話をしてくださいました。 M先生は今後、校長先生になるのでしょうか…!?M先生、ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() 始動!選挙管理委員会
本日お昼に、第1回選挙管理委員会が、「選管ランチ!」の形で行われました。これは、11月に行われる生徒会本部役員選挙に向けての委員会活動です。
今日は第1回目ということで、役割を決めたり、活動の流れを確認したりしていきました。 役割決めでは、「さすが、3年生積極的!」と担当の先生から思わずお褒めの言葉が出るくらい、次々と手があがり、一瞬で決定です。それでは紹介します。 ○委員長 F・Rさん(3−1) ○副委員長 M・Sさん(3−3) ○タイムキーパー H・Jさん(3−2) ○立候補受付 1年選管、2年選管、3年選管 公正・公平な選挙に向けて、お世話になります。頑張ってください! ![]() ![]() ![]() |
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