１年生音楽

　１年６組の音楽の授業を参観させてもらいました。
　合唱曲の練習をしていました。「みんながイメージする合唱コンクールの舞台での合唱を10点満点とするなら、現在の合唱は何点？」という質問に、まだまだという意見が出ていました。どこを、どのように修正すればいいのか、仲間と議論し、良い合唱に仕上げてください。

１,２年１組理科

　１,２年１組の理科の授業を参観させてもらいました。
　身近なものすべてがつぶ（原子）でできていることを、モデルを使って学びました。「石炭もつぶの並び方が変わると・・」「ダイヤモンドでしょ！！」と楽しく学習が進みました。

３年生国語

　３年４組の国語の授業を参観させてもらいました。
　前時までに、宇田喜代子さんの『俳句の可能性』に取り上げられている俳句を選び、その鑑賞文を作成しました。本時は、鑑賞文の推敲を行い、仕上げることが目標です。自分で考えることを大切に、地震がないことや確認したと思うことについては、グループの仲間に質問をしていました。

３年生保健体育

　３年５組の体育の授業を参観させてもらいました。
　グランドで、ソフトボールに取り組んでいます。今日は、これまで練習してきたキャッチボールやバッティング、走塁など、すべての技能を活用して取り組む、試合を行いました。

朝読書と朝学活

　朝読書の時間に１組の教室を参観させてもらいました。
　静に読書に取り組む姿が印象的でした。

おはようございます

　おはようございます。
　朝音楽の先生が、「合唱、いいように仕上げってきました。」と仰っていました。みなさんの素敵な合唱を楽しみにしています。
　今日も、全力で学ぶ一日にしてください。合唱の練習も頑張ってください。

また明日

　今日も一日ご苦労様でした。
　午後、ある高校の先生から、先輩たちの頑張りを聞かせてもらいました。高校の先生は、「一歩を踏み出す勇気を高校生に持って欲しい」と繰り返し仰っていました。一歩の踏み出すを支える学力、仲間、自分出来るんだという自信を樫原中学校のみなさんにもしっかりつけて欲しいと、強い思いました。「挑戦する１５歳」を目指して。
　明日もみなさんのことを樫原中学校で待っています。
　お疲れ様

　

２年生英語

　２年２組の英語を参観させてもらいました。
　２組のみなさんは「ジャンプ課題」に挑戦していました。これまで習ったことを活用し、表現に注意をして、学校を訪ねてきた人に、学校について紹介する文章を作成しました。

２年生国語

　２年７組の授業を参観させてもらいました。
　「読書感想文を推敲する」ことを目的として、仲間の書いた感想文を読み、良いところを、根拠を示し、自分のことばで、簡潔に記すことに取り組みました。

３年生理科

　３年８組の理科の授業を参観させてもらいました。
　進化の単元を引き続き、学習していました。今日は、進化の意味について理解をしました。理科での進化は、わたしたちが日ごろ使い意味とは少し違うということが、理解できましたか。