きゅうしょくしつからこんにちは

麦ごはん・牛乳・豚肉のしょうがいため・里芋の煮つけ・五色のすまし汁

今日は、なごみ献立。
そして『お月見』の行事献立でもありました。

月見の日は、昔から秋の収穫を月に感謝する行事です。
収穫した『里芋』をお供えするこの行事にちなんで、
給食ではスチコンで煮つけた『里芋』を味わいました。
まんまるきれいな里芋が、
ふっくら・やわらかく煮つけられていて
きれいな形だけど、
口に入れると食感はトロトロ。
やさしいだしも味わっていただきました。

ちょうど今日が中秋の名月です。
（満月は明日１８日だそうです★）
ご家庭でもお月見を楽しんでくださいね。

明日は、新献立の『トマトクリームシチュー』です。
まだまだ暑さが残るこの時期に、
さっぱりと食べてもらいたいです。
どんな味わいかな！？お楽しみに！

えがおの参観

１３日（金）に「えがおの参観」として、各学級で人権を大切にすることについて考える参観授業を行いました。たくさんの保護者の方々にご参観いたただけたことたいへんうれしく思います。ありがとうございました。授業後の懇談会では学級での子どもたちの様子などについてもお話させていただきました。今後も学校と家庭で協働的に子どもをよりよく育んでいけるようよろしくお願いいたします。

えがおの参観

１３日（金）に「えがおの参観」として、各学級で人権を大切にすることについて考える参観授業を行いました。たくさんの保護者の方々にご参観いたただけたことたいへんうれしく思います。ありがとうございました。授業後の懇談会では学級での子どもたちの様子などについてもお話させていただきました。今後も学校と家庭で協働的に子どもをよりよく育んでいけるようよろしくお願いいたします。

図画工作科「ひかりのプレゼント」

図画工作科の学習では、太陽に作品を当てて映し出された色や形を見て、「きれい！」と大興奮でした。友だちの作品と重ね合わせてみたり、色を変えたりして、作品作りを楽しむことができました。

算数科「たし算とひき算（２）」

算数科の学習では、順に考えたり、増える数に着目して、まとめて考えたりして、２通りの考えで解くことができることができました。

国語科「いろいろな意味をもつ言葉」

　国語辞典を使って、いろいろな意味をもつ言葉をさがし、クイズや詩を作りました。「凧をあげる」「天ぷらをあげる」「顔をあげる」などいろいろな言葉の意味をうまく使っていました。

国語科「本のポップや帯を作ろう」

　国語科「本のポップや帯を作ろう」では、本を読み、お気に入りの本を紹介するポップを作りました。

社会科「京都府の祭り〜祇園祭〜」

　祇園祭の写真や資料から、気づいたことや不思議に思ったことを出し合い、学習問題を立てました。祇園祭が約700年続いている秘密を探っていきます！

体育科 ハードル走

太秦フェスティバル（体育の部）にむけての練習がスタートしました！
最初に行ったのは、「ハードル走」です。「なんやこれ？」「どうやって跳ぶんやろう？」と考えながら取り組む姿が見られました。

国語科「みの回りのものを読もう」

国語科の学習では、身の回りには、情報の伝え方を工夫しているものがあることに気がつきました。情報を伝えているものを学校の中で探しました。ロイロノートをつかって、見つけたものをみんなで共有しました。