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最新更新日：2025/07/12 |
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世界に一つだけの花（1年生）
１−２ Ｍさん
美術の時間に課題を一生懸命取り組んでいたＭさん。とても上手に明朝体をかけていて感心しました。Ｍさんの特技を見つけました。花を贈ります！！！ １−２ Ｕさん 朝、学校の門前で僕はいつも挨拶をしています。朝の眠たい時間にもかかわらず楽しそうに登校してくる人を見かけました。Ｕさんです。素敵な挨拶をありがとう。これからもよろしくね。 １−３ Ｋさん 合唱コンのクラス曲の指揮者に立候補してくれています。普段は先頭に立って引っ張っていくタイプではないですが、合唱ではクラスの先頭に立って指揮をとってくれている姿が輝いています。Ｋさんの指揮を中心に、みんなで練習していきましょう。 １−４ Ｓさん 合唱の練習中、いいものにしていく意見を伝えてくれたＳさん。クラスのみんなのために意見を伝える姿は素敵です。ありがとう。最高の合唱にしていきましょう。 １−４ Ｔさん 授業中、突然教室にＧが出て、パニックに。そんな時、ひとり冷静にほうきとちりとりを取ってきて、すばしっこく走り回るＧをちりとりに捕獲し、クラスの仲間を安心させて、授業できる状態に戻してくれたのはＴさん。救世主でした。 １−５ Ｎさん Ｔさん 金曜日の教育実習生のお別れ会をクラスで企画してくれたなかで、Ｎさんが英語でしかも長文のメッセージを一所懸命に考えて伝えてくれました。木曜の朝にはＴさんが「また逢う日まで」という歌をみんなで歌おうと提案してくれ、みんなで賛同。お別れ会の締めくくりに歌い、感動的な場となりました。色紙を書いたり、模造紙で装飾したり、温かい気持ちでクラスが一体となり、とても素敵な会となりました。 世界に一つだけの花（３年生）
３−２ Ａさん Ｙさん
今週の月曜日は、担任の誕生日でした。朝からたくさんの人が「おめでとう！」と言ってくれて、とても嬉しかったです。終学活では、サプライズで“Happy Birthday”の歌と寄せ書きのプレゼント！本当に幸せでした！副担任の先生から話を聞いたところ、前日にＡさんがアイデアを出して、Ｙさんが家から画用紙を持ってきて、みんなに呼びかけて作ってくれたとのこと。そうやって、担任のために準備をしてくれたみんなの「気持ち」が一番嬉しかったです！素敵なサプライズをありがとう♡ ３−２ Ｙさん Ｋさん 合唱コンクールの練習が本格的に始まりました！音楽の先生からも授業の様子を聞いていましたが、人数の関係もあって、どうやらアルトパートが悩んでいるとのこと…。２組の選択曲は、主旋律をソプラノとテノールが歌うことが多いので、アルトは多くのところでハモリを担当します。一番難しいパートで、とても複雑な音程です。ＹさんとＫさんが担任のところにきて、「アルトがあんまりうまくいってないし、一緒に練習してもいいかな？」「私らどっちも歌おうか」「どの部分を歌ったらいいか、一緒に考えてくれへん？」と話してくれました。放課後に３人で楽譜とにらめっこして、ＹさんとＫさんはソプラノもアルトも歌えるように練習をすることになりました。そして次の日、合唱練習が終わってアルトパートのみんなに話を聞いてみると、「２人のおかげで心強いし、安心できる！」と言っていました。たくさんのドラマがある合唱コンクール…。これからのみんなが楽しみです！ＹさんとＫさん、その心意気に大きな拍手を送ります！頼んだで！ ３−３ Ｓさん 合唱コンクールの練習が始まり、どのクラスも一生懸命取り組みを行っています。１・３組では、楽譜に表紙をつけることになり、表紙は絵が得意なＩさんが率先して書いてきてくれました。そんな中、全然決まらない裏表紙担当。「誰かにオファーしながらやってもいいよ」と伝えると、Ｓさんが引き受けてくれました。Ｓさんは絵が苦手なようで、誰と一緒にやるかなー？と見守っていたらほとんどの休み時間を使って、学級目標をモチーフにした裏表紙を完成させてくれました。割り振られた苦手な仕事をやり切ってくれたＳさんの姿勢に感動しました！ ３−４ Ｙさん Ｙさんは合唱コンクールの指揮者を務めてくれています。普段はどちらかと言えば控えめな彼女ですが，クラスの練習では聞いたことない大きな声で全体に指示してくれます。自分の殻を破ることができたＹさんはかっこよく，頼もしかったです。 ３−５ Ｗさん ２学期になって，１学期以上に何事も頑張ろうという気持ちを持っていると感じる場面が何度かあります。その中で今週の高校の先生の授業を体験するときのことです。高校の先生の授業は，やはり緊張感あるものでいつもよりも発言がなかなかでにくかった雰囲気でした。その中で前に来て黒板に書きにきてくれる人，という場面で３人すっと手が挙がり決まりましたが，最後の一人が続けて出ず間が空きました。その場面でＷさんはじゃあやりますとスッと手を挙げてくれました。そういういろいろなみんなの勇気や反応や発表で授業は成り立ちます。授業を受けているみんなもこういう何気ない発言や発表に日々助けられていると思います。ありがとう！これからもどんどん発言や発表頼みますね！ ３−５ Ｍさん 今週から始まった合唱練習，全体で合わす場面で当たり前のようにピアノを弾いてくれているＭさん。もちろんそれは当たり前に弾けるのでなく，夏休み練習をしてくれているからです。みんなが歌う合唱を支えてくれるピアノ伴奏者には本当にたくさんの時間を使って練習してくれています。感謝の気持ちでいっぱいです。本番まで，よろしくね！ 世界に一つだけの花（２年生）
２年２組 Ｓさん Ｈさん Ｍさん
９月９日（月）６限総合の時間において３人（Ｓさん・Ｈさん・Ｍさん）は，大淀中学校のリーダーとしてどうあるべきかなど，７月２５日のリーダー研修会で経験した内容をクラスのみんなに伝達してくれました。自分たちが学んだこと，考えたことを事前にまとめておき，自分自身の言葉に直して伝えてくれたので，とても分かりやすかったです。特に，自己分析の際に「周りに相談しないで，本当の自分をだそう！」と声かけしてくれたHさんの言葉が印象的でした。また，そのあとの他己分析に関する３人の説明も完璧でした。すばらしい３人に心からの拍手を送りたいです。ありがとう！ ２年３組 S・Tさん，Yさん，S・Sさん，Yさん，Aさん， Nさん，Tさん，Oさん ９月１１日（水）４限の社会の時間，日本地理の中部地方と中国・四国地方のオリジナルのご当地キャラクターを作成し，その作品をクラスで発表をするという授業が実施されました。S・Tさん，Yさん，S・Sさん Yさん，Aさん，Nさん，Tさん，Oさんの８人は，農作物や観光名所などを上手に取り入れた，オリジナルのキャラクターを見事につくりあげました。８人は，グループワークにおいて，まだ，未完成で悩んでいる友達にアドバイスをするなどサポート役をして支えてくれました。とても頼もしかったです。ありがとう！ ２年４組 Iさん Ｍさん 本日（９月１２日）の昼休み，南校舎２階の多目的教室において，数学の１次関数の補習授業を実施しました。その際に，テストで出題されていた問題を自分の力で解くことができれば，各自の教室へ戻っていい事になっていました。IさんとMさんは，真剣に取り組みテスト問題を自分の力で解く事に見事成功しました。その時です。２人は，そのまま自教室に戻らないで，まだ，問題を解くことが出来なくて困っている友達に，問題の解き方を教えてくれていました。貴重な昼休みを友達のために使ってくれたのです。その姿を見てすごく感動しました。ありがとう！ 教育実習終了（２）  教育実習終了（１）
2学期初めからスタートした教育実習の3週間が終了しました。毎日遅くまで教材研究をしていました。授業のあとは、うまくいかなかったことを本気で反省していました。何十年教師をしても“いい授業”は、永遠の課題です。この3週間で感じたことを、これからの人生に活かしてほしいです。先生になって戻ってきてくれたらうれしいですね。
   翼をください（2年生）
今日の学年練習は2年生です。ホールでの入退場の練習はグラウンドで行っています。その後、大多目的室に移動して学年合唱の練習です。100人以上の合唱には迫力があります。本番が楽しみな学年練習の様子でした。
  はじめの入り
1年生のあるクラスは、合唱の入り方を念入りにチェックしています。指揮者と伴奏者が中心となって繰り返しの練習です。割当は限られた時間しかないので、全体の通し練習もしています。1年生は、どのクラスも元気いっぱいの印象です。
  元気な歌声！
音楽室から元気な歌声が聞こえてきています。今日の音楽室の割当の後半は1年生です。初めての合唱コンクールで3回目の練習ということもありまだまだ全体で合わすことは難しいと思ってのぞいてみたところ、ビックリです。ユニークな練習にみんなの口が大きく開いています。全体で歌っている姿が楽しそうです。最後の一回が歌い終わった後は自然と全員が拍手で終わりました。1年生も2年生3年生に負けない良さが出てきそうな予感です。
 学年練習（3年生）
3年生の今日の合唱練習は学年練習です。体育館がないのでまず初めに大多目的室で出来る範囲のことを口頭で説明しています。7時間目のまだまだ暑い中ではありましたが、グラウンドでホールでの出入りから学年合唱を全体で一回合わせています。一言“3年生すごい！”学年主任から最後にありました。“みんな、暑い中よく頑張った！もう一度、“すごいぞ！3年生！”
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