４年 図画工作「色合いひびき合い」

　小さな紙の上で絵の具をゆっくりまぜてみました。

色や形はどうなっていくのかな。

「こすりながらまぜると、色が重なってきれい！」
「指でたたくようにしてまぜてみてもおもしろいよ」

色が少しずつ変わっていく様子を楽しんでいました。

1年 国語科

国語科の「おおきくなった」の単元では観察記録文を書いています。
朝顔を観察して
「ぼくの手より大きい葉っぱがあった」
「葉っぱがざらざらしていた」
「はなはつるつる」
など、色々な観点で観察をしていました。

数の言い方

数をつかったゲームを楽しみました。何回も英語で数を言う中で、言い方に慣れてきた子どもたちです。そういえば最近給食当番の人が階段を上がりながら「one,two,one,two」と言っています。自然と英語に親しんでいる様子が見られます。

ひかり4年 総合的な学習「金箔体験」

伝統文化を学ぶ一環で金箔を飾り付ける体験を行いました。
教えてもらいながら丁寧に貼り付けることができました。

5年 音楽

音楽の学習では，パートごとに分かれて演奏の練習をしています。

楽器ごとの音の違いを感じ取りながら、息を合わせて演奏しています。

みんなで合わせるのが楽しみですね。

5年 理科

理科では，顕微鏡の使い方を学習しています。

顕微鏡を使って、微生物を発見していました。

ゾウリムシやミドリムシなどたくさん見つかったようです。

ひかり 休み時間の一コマ

交流学習で「なかよくなろう会」を各学年と行っています。「交流学習をきっかけにしてまた遊ぼうね！」と声をかけたところ、たくさんのお友達が毎日休み時間になるとひかり学級に遊びに来ています。ひかり学級では当たり前の光景になってきましたが、休み時間には学年も入り混じって多くの子どもたちが楽しく遊んでいます♪



※「総合育成支援教育ボランティア」の募集を随時行っています。興味のある方は学校までお声がけください。

わっかでへんしん

わっかを工夫して返信しました。どこにどんなものをつけようかな、いろいろ考えて作る姿が見られました。友だちどうしで見合って嬉しそうに話す姿も見られました。

ひかり学級のことを教えてもらったよ

ひかり学級のことを教えてもらいました。いっしょに楽しく活動する時間をもちたい気持ちになった子どもたちです。いっしょにどんなことができるか相談しています。

図を書いて

算数科の学習で、図を書いて考えました。お互いの図を見せ合いました。図が違う友だちとは、どっちの図がいいのかなあと話しあう姿も見られました。