生活科「さかせたいなわたしのはな」（たねのかんさつ）

夏休みも終わり，朝顔のつぼみも終盤に差し掛かってきたので，今日は種の観察を行いました。

種を初めて見た子供たちは，

「カサカサの薄茶色の袋に入っていた。」

「半月の形」

「2本のつるから，種が30個くらいとれた！」と大人では気づくことができない発見をたくさんしてくれました。

そして，朝顔のの根元を観察していた子が，「種が落ちて新しい芽が出てるよ！」と発見してくれました。

この小さな芽の発見も1年生ならではの視点だと思います！

３年〜体育〜

体育の「マット運動」では、前転・開脚前転・後転・開脚後転がみんなできるように、グループで教えたりアドバイスをしたりしながら頑張っています。そのおかげで、たくさんの人ができるようになりました。

３年〜算数〜

算数の長さの学習で、１００ｍを歩くタイムを調べて、そのタイムをもとに何ｍあるかを調べる学習をしました。どのグループもみんなで協力をして、おおよその距離を調べることができました。

３くみ 書写

今日の書写では、学年ごとにめあてを確認して取組みました。

それぞれが書写する度にめあてに沿って上達していく様子が、見ていてとても楽しいです。

３くみ 9月の飾りつくり

今日は9月の飾り作りをしました。

お月見について調べたので、お月見に関係ある飾り作りをしました。


今年度挑戦したのは、「ススキ」

どうして「ススキ」を飾るのかを確認して、心を込めてススキの飾り作りをしました。

まだ、数は少ないですが、壁面一杯に飾るのを楽しみにしています。

３くみ お月見

今日は9月の行事「お月見」について調べました。

「どうしてお団子を食べるのだろう」「どうしてうさぎが出てくるのだろう」


昔から伝わる日本の伝統を調べて学ぶ時間としました。

３くみ ボッチャ

今日の学活では、以前クラスで体験していたボッチャをしました。

動作は簡単ですが、力の入れ加減がなかなかに難しい。

クラス全員一生懸命になって挑戦しました。

２年生 道徳 虫がすき〜アンリ・ファーブル〜

生活の学習では、虫や小さな生き物を育てています。
今日の道徳の学習では、子どもたちが今調べている虫に関わるお話でした。
ファーブルの虫に対する思いを聞いて、自分たちも生き物に感謝したいという思いを持つことができていました。
また、今日の道徳ではタブレットを使いました。
いつもはノートに書いていますが、今日はタブレットに直接書き込むことに挑戦し、新鮮な気持ちで取り組んでいる姿が見られました。

２年生 算数 たし算とひき算のひっ算（２）

２００よりも大きい数の筆算をしました。
数が大きくなっても、これまでと同じように繰り上がりや繰り下がりの計算をすればよいことに気がついていました。
計算がどんどん速くなってきて、できた人は筆算の仕方の説明をノートに書いていました。
計算ができる、答えが出せるだけでなく、どのように考えたかを言葉にできるようになった人が増えてきています。
これからも説明する力をどんどん伸ばしていってほしいです。

２年生 リレーあそび

リレーでの動きやバトンパスに慣れてきて、迷いなく動くことができるようになってきました。
また、見学の人が授業の最後に、友だちのよかったところをみんなに伝えてくれました。
「あきらめずに最後まで走りぬけていたのがよかった。」「友だちに走る場所や立つ位置を伝えていた。」など、いいところにたくさん気づいていました。