水産業を学ぼう

水産業の学習を子ども達は自分の選んだ疑問で進めていきます。
とても意欲的に取り組めています。

自由課題・自由研究交流会

夏休みの頑張りを交流しました。
新しい発見がたくさんありました。

昆虫の観察

理科の「昆虫の観察」の学習で標本を見ながら、昆虫の体のつくりをじっくり学習しました。「すごい！」「こんなふうになってるの！？」と言いながらしっかり観察できました。

国語科「一番大事なものは」

残りの小学校生活で、一番大事だと思うことについて考えています。その際に、思考ツールを使って考えをまとめました。

1年 『はじめてのランチルーム』

　ランチルームで給食を食べました。友達と円卓を囲んで食事をすると、とても幸せな気持ちになります。ゆっくりと落ち着て食事をすることができました。またランチルームで給食を食べましょう。次回は1月ごろを予定しています。

1年 学級活動『ねむった「みらいさん」をおこそう！」

　ねむった『みらいさん』をおこそう！さくせんと題して、栄養教諭の先生が授業をしてくださりました。様々なものを食べることで、味蕾が大きく育つことを学びました。味蕾というと難しいですが、『みらいさん』とキャラクター化することで子どもたちは親しみをもったようです。豊かな食体験をこれからも積み重ねてほしいなと思います。　

1年 音楽『どれみとなかよし』

　鍵盤ハーモニカの学習が始まりました。こどもたちはとても楽しそうです。ドレミの音色に心ウキウキです。演奏を楽しみましょう♪

1年 図工『いっしょにあそぼうぱくぱっくん』

　紙コップの真ん中を切りパクパクと動く仕組みを作りました。その紙コップに切り込みを入れたり、折り紙で模様を付けたりして　動くおもちゃに変身させました。とってもかわいい作品ができました。

1年 『夏休み自由研究発表会』

　工夫がいっぱいの作品が集まりました。「どうやって作ったの？」「遊んでみたい！」と賑やかな交流タイムになりました。クラスで少し遊んだ後、2年生にも見てもらえるように2階の生活科ルームに展示しました。

まきじゃく

算数の「長さ」の学習では、巻尺を使って中庭にある木の太さをグループで測定しました。グループで協力して巻尺を正しく使って楽しく学習できました。