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最新更新日:2025/03/08 |
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6月19日(水) 6年生 社会科 「単元のまとめ」![]() ![]() 教科書や資料集などを用いながら、これまで学んだことを再確認し、その知識をもとに絵や写真を使いながらわかりやすくまとめている姿がありました。 完成が楽しみです。 6月19日(水)4年生 読書週間![]() ![]() ![]() 17日(月)には、青い鳥号が来てくれ、木陰で読書の時間を楽しみました。 いつもと違う雰囲気で、心地よく本を読んでいました。 6月19日(水) 5年 国語「青い鳥号」![]() ![]() あじさい読書週間なので、車いっぱいに本を積んだ青い鳥号が大枝小学校に来ていました。 子ども達は、色々な本を手に取り、楽しんでいました。 6月18日(火) 2年生 「給食の様子」![]() ![]() ![]() ご飯によく合う味付けで、子どもたちが喜ぶ声が聞こえてきました。 たくさん食べて、丈夫な体をつくっていきましょうね。 6月18日(火) 6年生 音楽科 「歌声をひびかせて心をつなげよう」![]() 特に合奏では、それぞれの児童が担当の楽器の練習にしっかりと取り組んでおり、とてもいい姿を見ることができました。 そして、合奏の際にはそれぞれの楽器の音色が合わさって、とても響きある音色になっていたと思います。 6月18日(火) 6年生 総合的な学習の時間 「平和学習」![]() 進行係の児童が前に立って、実際と同じような形で練習を進めました。 本番に向けて実践的な練習をすることができたと思います。 6月18日(火) 6年生 学校行事 「青い鳥号」![]() ![]() その中の青い鳥号という取り組みでは、洛西図書館からいろいろな種類の本を持ってきていただいています。 普段あまり触れることのできない本にゆっくりとふれられる機会となり、子どもたちもとても嬉しそうでした。 6月17日(月) 6年生 総合的な学習の時間 「平和学習」![]() ![]() これまで平和学習を進めていく中で、「平和とは何か」についてそれぞれの児童が考え、自分たちなりの平和について考えをもつことができてきました。 その影響もあって、平和宣言の言葉ひとつひとつが、とても力強く言えているように感じました。 今後も本番に向けて、練習に取り組んでいきます。 6月17日(月) 2年生 学活「野菜の学習」![]() ![]() 班で野菜クイズをつくったり、野菜を食べることの良さを教えてもらったりしました。 野菜をしっかり食べて、健康な体づくりをしていきましょう! 6月17日(月) 図画工作科「あの時あの場所わたしの思い」![]() 絵の具の塗り方を工夫したり、奥行きを出すために遠近法を使ったりして学習を進めました。 楽しかった思い出を振り返りながら、感動を伝えるために工夫して表すことができました。 |
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