４年生 向きを逆に？？？

理科の学習です。

これまでの学習を生かし、モーターの回る向きを逆にするためにはどうすればよいのか、『電池の向き』や『つなぎ方』をキーワードに、クラスで話し合いました。

５年生 打楽器でリズムアンサンブル！

音楽科の学習です。

小太鼓やタンブリン、トライアングルなど、打楽器の音色や音楽の仕組みを生かして、グループで協力しながらリズムアンサンブルをつくり上げていました。

６年生 １ｄLでは？

算数科の学習です。

分数÷分数の文章問題について、言葉の式や関係図を活用しながら真剣に考えていました。

１年生 いろいろなかたち

いろいろな形を写しとって、その形を使って絵を描きました。

１年生 あいうえおであそぼう

１年生の国語の学習です。

授業では「つぼみ」を学習して「とい」と「こたえ」の文章に慣れます。

音読の宿題は「あいうえおであそぼう」です。

ペアの友だちと、順番にリズムよく読んでいきます。

引き渡し訓練

今日の４校時に、避難訓練とあわせて、引き渡し訓練も実施しました。

最近も日本各地で地震が発生しています。

今日の訓練を生かして、実際に引き渡しが行われる際も、慌てずスムーズに安全確保ができるようにしていきたいと思っています。

土曜参観

今日は、土曜参観がありました。

各クラス、愉しみつつも、普段以上に集中して学習にのぞんでいました！

２年生 国語

国語科で「同じぶぶんをもつかん字」を学習しています。

GIGA端末を使って仲間分けをしたり、漢字を書いたりしました。

１年生 インタビューを終えて・・・

教室に帰った子どもたちは、それぞれに描いていた絵に色を塗ったりして賢く待っていました。

「〇〇に、〜〜がありました」
と、簡単に報告し合いました。
リレーのバトンは、ぬいぐるみです。

来週から、自分たちが行ったお部屋のことを友だちに知らせる準備を始めます。

教えていただいた先生方に、お礼のお手紙も書けるといいですね。

１年生 このへやにはなにがありますか？

部屋の中にる物の絵を描かせてもらいました。

興味津々の子どもたちです！