３年生ゴムの実験１

「ゴムの力を強くすると〜。弱くすると〜」を考える実験をしました。

夏野菜を収穫したよ

ネイチャーランドに植えていた夏の野菜が収穫時期を迎えました。

毎朝、朝の会の後に水やりをし、実が大きくなるのを楽しみにしてきました。
「トマトが赤くなってる！」
「ピーマンもあるよ！」
「枝豆ふくらんだね！」
と確認しながら、みんなで仲良く収穫しました。

どんな料理になるのか、楽しみにしています。

学級紹介 〜1年生と交流会〜

ひまわり学級の紹介を兼ねて、1年生と交流会をしました。

自己紹介をした後は「じゃんけん列車」
曲が終わりじゃんけんをするたびに大盛り上がりです。

最後に長い一本の列車になると、
その列のまま、みんなで大きな円になり「ボール送りゲーム」をしました。

頭の上から、足の下からボールを送り
笛の合図で６年生が持っているゴールにシュート！
「ナイッシュー！」と歓声があがりました。

最後に、体育館を出る１年生とハイタッチ！
みんなとても素敵な笑顔でした。

とても楽しい交流会になりました。

算数科「垂直と平行と四角形」

平行四辺形の特徴を学習し、今日は平行四辺形を書く方法を考えました。
三角定規とコンパスと分度器を利用して、ノートに作図をしました。

算数科「垂直と平行と四角形」

　ひし形や平行四辺形の対角線の特徴について学習しました。実際に対角線の長さやそれが交わ事でどのような角ができるかを分度器と定規を使って確かめました。

七夕

地域の方に来ていただき，七夕の飾りを作りました。

「知らない作り方を教えてもらって」うれしかった」と話している子もいました。

七夕２

教室で作った短冊や飾りを持って体育館へ！

一緒に結ぶところも手伝っていただきました。

「みんなといっしょにできて楽しかった」と感想をいっている子もいました。

【和献立】はものこはくあげ・ピーマンのごまいため・赤だし】

　今日の献立は和献立の【はものこはくあげ・ピーマンのごまいため・赤だし】でした。給食室で身の厚いはもを米粉と片くり粉でこはく揚げにし、ピーマンのごまいためにはちくわを入れました。赤だしも合わせて、教室ですべて大人気でした。
　4年生と食事のバランスの学習をし、ごはんもあまり減らさず、おかずも同じように食べたい。三角食べをして、どれも食べられるようにする。という声が挙がり、赤の食べ物のよさ・黄の食べ物のよさ、緑の食べ物のよさをそれぞれに発表してくれていました。

5年生 理科「天気の変化（２）台風と気象情報」

理科では、台風と気象情報について学習しています。台風が近づいてきたら、台風の動きや天気の変化をどのように調べればよいか、考えました。

5年生 ときわぎタイム

7月2日（火）にときわぎタイムがありました。5年生は、国語科「みんなが使いやすいデザイン」で学習した内容から、身近なユニバーサルデザインを紹介し、調べて分かったことなどをパワーポイントにまとめ、発表しました。