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最新更新日:2024/07/01 |
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2年 生活 「小さなともだち」![]() ![]() ![]() 育てているバッタやダンゴムシのために、虫かごの中に必要な土や葉などを入れに外へ行きました。虫かごの中の環境整備をしていると、またいろいろな生き物と出会って、みんなで戯れていました。 2年 算数「ほうかご、何する?」![]() 問題文を読んでその意味を理解するのは意外と難しいもので、たし算をするのか、ひき算をするのかよくよく考えないといけないことがあります。今回の学習では、図に表すことでどんな計算をすればよいかを考えていきました。テープ図に表すことに慣れて、自分で図を描いて考えられるようになるといいなと思っています。 2年 1年生をむかえる会![]() 2年 国語「かん字のひろば」![]() ![]() ![]() 教科書に載っている絵を見て、1年生で習った漢字を使って文を作りました。 自信をもってノートに書くことができるので、子どもたちはどんどん文を考え出して書いていました。昨年学習した漢字がきちんと使えるのは、とても大切なことですね! 2年 ひ行ぼうし教しつ![]() ![]() ![]() お仕事をされていたときに、実際にあった出来事を教えてくださることもあり、子どもたちは終始真剣にお話を聞いていました。善悪をきっちり判断して、いつでも正しく行動できるように、これからもがんばってほしいな、と思います。 2年 休み時間の風景![]() 得意な子も、そうでない子も、励まし合って楽しんでいました。 こんなふうに、みんなで同じ時間を楽しく過ごせることを、これからも大切にしたいなと思います。 2年 書しゃ「フエルトペンで書こう」![]() ![]() ![]() 字を書くことにみんなが集中して、教室がシーンと静まり返っていました。一生懸命に書こうとすることは、本当に大事だなと思います。クラスのみんなが同じ意識でがんばっているところも素敵だなと思います。 2年 書しゃ「フエルトペンで書こう」![]() ![]() ![]() とめ・はね・はらいといった字の形に気を付けたり、字の大きさなどバランスに気を付けたりしながら書きました。丁寧に書くことができていて、うれしく思います。1年生の時よりも字の形を整えて書けている子が多かったように思います。 2年 生活 「小さなともだち」![]() ![]() ![]() グラウンドのはしっこや中庭に行って、バッタやチョウ、ダンゴムシなどの小さな生き物を探しに行きました。虫かごの中で元気に過ごしてもらえるように、中にどんなものを入れるのかもグループで考えました。これから大切に育てていけるといいなと思います。 2年 国語「スイミー」![]() ![]() ![]() 「スイミー」の物語を読んで、自分のお気に入りの場面について、どうしてその場面が好きなのかを文章で書いてまとめました。よく考えて自分の考えを書いた後、自分の好きな場面の絵も描いて添えました。 |
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