学校探検に向けて

　２年生は、学校探検に向けて準備を進めています。
　校内にはどんな教室があるのかを自分たちで歩き回って再確認し、担当に分かれてポスターを書きます。
　１年生をしっかりと案内し、教えてあげられるように頑張って準備していますよ。

【共創】楽しいじゃなくて楽し”む”！

共創…わたしたちがわたしたちの力で、今できる最高（最高到達点）を創り上げること。
それは、主語が”だれか”から、”わたし”になるということ。

体育の時間、子どもたちは、自分たちで楽しいを創っています。
大盛り上がりのじゃんけん壁タッチ。
ボールリレーにシュートゲーム…
自分たちで楽しい雰囲気を作り、一緒に体を動かすことで、ワクワクを創造する。

主体的に楽しむ６年生、カッコいいです。

【共創】共有して深める

国語科「帰り道」の学習が進んでいます。

今日は、言葉にこだわってグループで深めた「律・周也の人物像」を交流しました。
それぞれがじっくり探究した考えは聴きごたえ十分！
「共通点もあるね」
「律も周也も心情が変化しているね」
共通点を見つけたり、比較したりすることで、考えが深まった１時間でした。

【共創】掃除にもこだわる！

６年生は、掃除にも徹底的にこだわる。
床の奥の奥の埃も見逃しません。

その背中を他の学年の仲間も必ず見ています。
伏見南浜小学校のお手本になる６年生に…
これからもよろしくお願いします！

【５年生】地球儀のひみつ

４月２２日（月）
地球儀をくるくるまわして、地球儀のひみつを研究中です。

地球儀って傾いている。
薄い線が縦と横に入っているね
国の名前だけでなくて、都市の名前ものっている
真ん中にぼこっと浮き出ている線が入っているよ
陸と海を比べると，海の方が大きいんだね
日本の反対にある国はブラジルかぁ！

見れば見るほど，いろいろなことに気付いていきます。

【５年生】ポール先生っておもしろい

４月２２日（月）
今年度もALTのポール先生と学習します。ポール先生は、いろいろな声色で、楽しく単語の発音を教えてくれるので、自然と教室中に笑顔が広がります。繰り返し発音することで、新しい単語も、自然と大きな声でしっかり言えるようになっていきますね。
授業の最後に、自分のファイルにローマ字で名前を書く練習をしました。４線を意識して大文字や小文字を書くのは難しい様子でした。繰り返し書いて、練習していきたいと思います。

つくし学級 体育の学習

令和６年度が始まりました！
つくし学級にも、新しい友だちや先生が仲間入りしました。

先週、今年度初めての体育の学習をしました。体ほぐし遊びで、ふえおにをしました。おににタッチされると、帽子の色を変えるルールを確認したあと、用意スタート！追いかけるおにの人と、つかまらないように逃げる人、どちらも一生懸命走りました。時間内に逃げ切ることができた人もいました。とても楽しく活動することができました。

【５年生】よく見てみると・・・

４月１９日（金）
理科の授業です。今年は、理科室で学習することが増えそうです。今日は，グループごとに、菜の花の観察をしました。虫眼鏡を正しく使えるかな？

【共創】サブテーマが…

学年目標の共創！
いよいよ、サブテーマが決まりました。

それは、「わたしたちの最高到達点！」
わたしたちが今できる最高のものを！！という思いを込めてみんなで考えました。

早速、学年目標に貼ってくれました♪

【共創】自分の言葉で言語化する

　社会科では、「わたしたちのくらしと日本国憲法」の学習を行っています。
前回は二人学びをしていた人が一人学びに挑戦したり、自分の言葉で調べたことを説明したり…
学び方を考えて、自分の言葉で言語化することを大切にしています。

言語化（説明）できてこそ本物です！