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最新更新日:2024/09/04 |
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【6年生】植物における気体の出入り![]() ![]() 人の呼吸とは逆で、植物の葉に日光が当たっているときには、空気中の二酸化炭素を取り入れ、酸素を出していることが分かりました。 【6年】植物の体にある水のゆくえ![]() ![]() ![]() 葉のついたものは、水滴が多くつき、葉を全部取ったものは、水滴がほとんどついていないことが分かりました。 【6年】植物に取り入れられる水![]() ![]() ![]() 色がついている部分とついていない部分をルーペで観察してワークシートに書き込んだり、予想と結果を比べて考察を書いたりする姿が見られました。 さくら 学活 お楽しみ会に向けて![]() ![]() 3年生 国語「夏のくらし」
夏だなと感じるものをできるだけたくさんノートに書いた後、
その中から1つ選んで文章にしました。 ![]() ![]() ![]() 【1年生】 算数 10よりおおきいかず
算数では、10より大きい数を勉強しています。
11〜20までの数を数図ブロックを使って確かめたり、2とびや5とびの数え方を学んだりしています。 また、かずのせんを使って数の並び方の学習もしました。 ![]() ![]() 【5年】 体育 水泳学習![]() ![]() ![]() 良い天気の中でのびのび泳ぎました。バディ学習で、みんな泳ぎ方がとても上達しました。 【1年生】 音楽 どれみとなかよくなろう
音楽の時間は、引き続き鍵盤ハーモニカを使った学習をしています。
今は「どんぐりさんのおうち」という曲を使って練習をしています。 「どんぐりさんのおうちはどこかな?」 「そらまめさんのおうちはどこ?」 歌詞をよく聞いて「ド」や「ソ」の音を確かめています。 また、「ド」や「ソ」の音に慣れてきたので、「レ」「ミ」「ファ」の音の場所も確かめました。 ![]() ![]() 3年国語「俳句を楽しもう」
松尾芭蕉の俳句を読んだあと、俳句というのはどんなものか
理解し、自分でも俳句を作りました。 ![]() ![]() ![]() 【1年生】 図工 いっしょにおさんぽ
先週の図工では、「いっしょにおさんぽ」という学習に取り組みました。
自分と一緒に誰がお散歩しているかな? どこをお散歩しているかな? 想像を膨らませながら作品作りに取り組みました。 粘土を伸ばす・丸める・ねじる・つまみだすだけでなく、ひねりだす・道具を使うなど、いろいろな工夫をして作品を作ることができました。 ![]() ![]() ![]() |
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