5年 家庭科

家庭科の学習では，裁縫に取り組んでいます。

なみぬいや返しぬいなど，様々な縫い方に挑戦しています。

回数を重ねるごとにコツをつかんで上手になってきました。

次は，学習したことを使って小物づくりをします。

5年 スキルアップ学習交流会

宿題でしているスキルアップ学習の交流会を行いました。

今回は5年生みんなで交流会を行いました。

友だちの学習のいいところを見つけたり，伝えあったりして，次の学習への意欲となっていました。

4年 社会見学２

きれいになった水は下水のにおいは全くしませんでした。
濁ったにおいのきつい下水から、川の水より透明な水に代わり、大阪へと続く川に流されることを学習しました。

4年 社会見学１

鳥羽水環境保全センターへ社会見学に行きました。
京都市の下水がどのように処理されているのか実際に目と鼻と耳で確かめました。
水が少しずつきれいになっていく様子、においがだんだんとなくなっていく様子に「すごいなあ」と感動していました。

4年 総合 茶道体験

総合学習では、伝統についても学習を進めています。
この日は、伝統文化の茶道を体験しました。
先生に教えていただき、友だちに抹茶を立てて味わってもらいました。
友だちに立ててもらった抹茶を「おいしい」「お菓子の甘さと合う」と喜んでいました。
「お茶名は？」「お詰めは？」と聞いたり、「おいしかったです」と感想を伝えたりしました。

4年 総合 環境学習（ごみについて）２

ごみじゃないなら、何に生まれ変わるんだろう？
食べ残しは肥料に、ペットボトルは服に、紙はまた紙に、金属は…
予想と違う結果にまたびっくりしました。
生まれ変わるには、分別が大切だと知りました。

4年 総合 環境学習（ごみについて）１

総合的な学習で環境学習をしています。
この日は、ごみについての学習です。
紙くずや、ペットボトル、食べ残し、うんち…
ごみではないのはどれ？？
どれもごみではなく、リサイクルできることにびっくりしました。
「えー！うんちもごみじゃないの？！」

６年 総合的な学習の時間 「京の祭り」

「重軽石」も全員持ちました。

願いが叶いますように。。。

６年 総合的な学習の時間 「京の祭り」

やはり子どもたちが一番興奮したのは「千本鳥居」でした。

6年 総合的な学習の時間「京の祭り」

6年生は，総合的な学習の時間で「京の祭り」について調べ，学んでいます。

御旅所でお神輿を見せていただいたのち，さらにいろいろな調べたいことや聞きたいことが出てきたため，伏見稲荷大社へ行きました。

神主さんの西野さんに説明していただいたり，実際にお参りしたりして，様々な学びがありました。