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最新更新日:2025/06/19 |
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4年生 総合「自然と共に生きる」![]() ![]() ![]() 「あっ、実ができてる!」 成長したピーマンの姿に大喜びの子どもたち。生育にも慣れてきた様子で、 「もう50cmをこえたから花は摘まなくていいよね。」 と、友達同士で確かめあっていました。 大きく成長したことで出てくる疑問もあるようで、「支柱はななめのままでいいのかなぁ。」とつぶやく子もいました。 6年生 書写「湖」![]() ![]() 3年生 理科![]() ![]() 「風の強さを変えてみたい!」 「帆の大きさを変えてみたい!」 条件を変えたらどうなるのか、子どもたちは思い思いに、 アイデアを出し合って実験結果を予想しています! スマイル【やまゆり学級の様子】![]() ![]() こんげつは、「すまいる」をもくひょうにしてがんばろうとみんなできめました。 また、あしたからみんなで「すまいる」をふやしていけるといいですね。 なかよく【やまゆり学級のようす】![]() ルームをだんだん理解し、前よりもスムーズに出来ました。 「ハンカチおいてあるよ。」と声をかけるなど,みんなでたのしく活動できて、すてきでした。 チャレンジ【やまゆり学級のようす】![]() ![]() 今日の朝会では、今年度ははじめて、一人一人が自分のクラスの列に並ぶことができました。 また、朝会ではフワフワ言葉とチクチク言葉の劇をしてくれました。みんなも友達の温かくなる言葉を伝えられたらいいですね。 3年生 すきなものをすきなだけ・・?![]() ![]() 食べものの3つのはたらきごとの色分け、「赤・黄・緑」を知った子どもたちです。 「どんなはたらき?」や「この食材は何色の食べ物?」など、 ぜひご家庭で聞いてみてください! 子どもたちのふり返りには、 「これからはすきなものだけじゃなく、いろいろな食べ物を食べます。」や 「じゃあ、なんでおかしがあるのかな?」など、 さらに学びが深まりそうな内容が書かれていました! 3年生 「大」
書写の学習で作品「大」を書き上げました。
筆で書く初めての「はらい」に苦戦しながらも、 力を抜く筆づかいをがんばりました。 ![]() ![]() ![]() 1年生 生活科「あめのひも だいすき」![]() ![]() ![]() 最近は雨の日が多く、雨の日の休み時間は、外に行くことができません。 でも、雨の日は雨の日でいろいろな発見がありました。雨の音に耳を傾けたり、しずくのついた植物を観察したり、雨の日に生き物がいるか探したりしています。 2年生【生活科】小さなともだち![]() ![]() 1匹目は、なんとクワガタムシ!2匹目は、ナナフシ! 落ち葉の中にいるところを子どもたちが見つけました。 みんなでこれからもっとたくさんの小さなともだちを探したいと意気込んでいます。 |
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