6年生 書写「湖」

　三つの部分の組み立て方に気をつけて「湖」という字を書きました。集中しながら一画一画丁寧に書くことができました。

3年生 理科

風とゴムのはたらきの学習で実験をしています。
「風の強さを変えてみたい！」
「帆の大きさを変えてみたい！」
条件を変えたらどうなるのか、子どもたちは思い思いに、
アイデアを出し合って実験結果を予想しています！

スマイル【やまゆり学級の様子】

まいつき、がっきゅうもくひょうでいちばんがんばりたいことをきめています。

こんげつは、「すまいる」をもくひょうにしてがんばろうとみんなできめました。

また、あしたからみんなで「すまいる」をふやしていけるといいですね。

なかよく【やまゆり学級のようす】

ハンカチ落としをしました。

ルームをだんだん理解し、前よりもスムーズに出来ました。

「ハンカチおいてあるよ。」と声をかけるなど，みんなでたのしく活動できて、すてきでした。

チャレンジ【やまゆり学級のようす】

今日の1時間目は朝会がありました。

今日の朝会では、今年度ははじめて、一人一人が自分のクラスの列に並ぶことができました。

また、朝会ではフワフワ言葉とチクチク言葉の劇をしてくれました。みんなも友達の温かくなる言葉を伝えられたらいいですね。

３年生 すきなものをすきなだけ・・？

　食育の学習で、バランスよく食べることの大切さを学びました。
　食べものの３つのはたらきごとの色分け、「赤・黄・緑」を知った子どもたちです。
「どんなはたらき？」や「この食材は何色の食べ物？」など、
ぜひご家庭で聞いてみてください！
子どもたちのふり返りには、
「これからはすきなものだけじゃなく、いろいろな食べ物を食べます。」や
「じゃあ、なんでおかしがあるのかな？」など、
さらに学びが深まりそうな内容が書かれていました！

3年生 「大」

書写の学習で作品「大」を書き上げました。
筆で書く初めての「はらい」に苦戦しながらも、
力を抜く筆づかいをがんばりました。

1年生 生活科「あめのひも だいすき」

　１年生は先週、生活科の学習で、雨の日の校内を散策しました。

　最近は雨の日が多く、雨の日の休み時間は、外に行くことができません。
　でも、雨の日は雨の日でいろいろな発見がありました。雨の音に耳を傾けたり、しずくのついた植物を観察したり、雨の日に生き物がいるか探したりしています。

2年生【生活科】小さなともだち

　みんなで小さなともだちを見つけました。
　１匹目は、なんとクワガタムシ！２匹目は、ナナフシ！
落ち葉の中にいるところを子どもたちが見つけました。
　みんなでこれからもっとたくさんの小さなともだちを探したいと意気込んでいます。

１年生 雨の日たんけん

　生活科の学習で雨の日たんけんをしました。
　晴れている日と雨の日には、どんな違いがあるのかな・・・と
探しに運動場へ行きました。
「足踏みしたら、ぴちゃぴちゃ音がするよ。」
「大きな水たまりを発見！プールみたい！」
「てつぼうにしずくがあるよ。」
とたくさん雨の日にしかない様子を見つけていました。