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最新更新日:2024/07/24 |
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図工〜絵の具でゆめもよう〜![]() ![]() ![]() 一人ひとり、色や形をたくさん工夫しており、 子どもたちも真剣な表情で眺めていました。 同じ作品でも、人によって見方や捉え方が違うので、 多様な意見が面白いと思いました。 給食室から![]() ・麦ごはん ・牛乳 ・五目どうふ ・ほうれん草ともやしのいためナムル 『五目どうふ』は、ふわふわのとうふや玉ねぎ・しいたけ・チンゲン菜の食感を楽しみながら食べました。 書写〜点画の筆使いに気をつけて書こう〜
4年生になって初めて書く字は「花」です。
この漢字の中には、縦画、横画、はらい、はね、曲がりと 3年生で学習した、点画のポイントが詰まっています。 丁寧に筆圧や、筆先の軌道を確かめながら練習し、 半紙に清書をしました。 どの子も、見本を見ながら丁寧に書き写すことができていました。 ![]() ![]() 2年 図工科「にぎにぎねん土」
図工科「にぎにぎねん土」では、ねん土をにぎってできた形を見て、作りたいものを考えました。ねん土をにぎってみると…「肉球に見えた!」「ダンゴムシに見えるよ」と様々なものに見えてきました。そこから、ひねり出したり、伸ばしたり、穴をあけたりして、作品を作り出していきました。
![]() ![]() ![]() 2年 図工科「おはなみスケッチ」
図工科では、「おはなみスケッチ」の学習に取り組みました。学校にある春をを見つけて、スケッチをしました。たんぽぽやチューリップ、ちょうちょに、蜂。たくさん春を見つけて、絵に描くことができました。
![]() ![]() ![]() 6年生 クイズ大会〜最幸を目指して〜
今年度初めてのALTの先生との授業でした。今回は、自分たちで作った「Who am I?クイズ」を出し合いました。友達や先生に答えてもらおうと、ヒントとなる出身地や得意なことを英語で一生懸命話していました。これからも楽しく英語に慣れ親しんでいってほしいです。
![]() ![]() ![]() 【5年】外国語
大きな声で歌い 堂々と話し 笑顔いっぱい
外国語の授業を 体全体で楽しんでいます。 ![]() ![]() 【5年】 体育の時間
体育の授業は リレーに入りました。
26日(金)グループを組んで初めて競争を してみました。 どんな順で走ったらいいかな・・・ しっかり声を出そう! グループごとに相談です。 元気に楽しく走ることができましたが リードの仕方 バトンのもらい方 渡し方 まだまだ工夫がたくさんできそうです。 ![]() ![]() ![]() 理科「季節と生き物」
理科の学習も楽しんでいます。春の植物や動物の様子について調べました。春で活動的になっている様子を実際に小運動場に行って観察しました。今日はヒョウタンの種の観察をしました。匂いや形をしっかり観察していました。
![]() ![]() 総合「UDで思いやりのある世の中に」![]() ![]() |
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