３年 音楽

リコーダーのテストにむけて「きれいな　ソラシ」の曲を特訓をしました。

「シ」「ラ」「ソ」の指使いを確認しながら友達と見せ合いをします。

少しのすき間があると正確な音が出ません。見るほうも真剣です。

えんそうが終わったらサインをしてもらいます。

「サイン５個もらった！」などと、みんな嬉しそうでした。

その成果をぜひテストで活かしてほしいと思います。

４年 体育「表現運動」

体育学習発表会に向けての練習もいよいよ大詰めです。

はっぴを着て踊る姿がかっこいいです。

４年 音楽「いろいろなリズムを感じ取ろう」

鍵盤ハーモニカと手拍子をあわせています。

リズムを感じ取ってあわせていきたいです。

プール清掃

これからプール学習が始まるその前に６年生がプール清掃をしてくれました。
デッキブラシでゴシゴシと磨いてくれています。
入り口付近も余分な砂をかき分けたりと大変な作業をみんなで協力しました。
天気も良く水がとっても気持ちよさそうです！もちろん水分補給をしっかりとりながらピカピカにしていきます。

これからプール学習が楽しみです。
６年生のみなさんありがとうございます！おつかれさまでした！

中学生がチャレンジ体験に来ています

久世中学校の生徒が大藪小学校にチャレンジ体験に来ています。
一年生と遊んだり、二年生の学習の手伝いをしたり、ごみ出しの補助をしたり
たくさんの仕事を体験しています。
みんな大藪小学校の卒業生なので、校舎に懐かしさを感じていました。
これから四日間よろしくお願いします。

４年 理科「地面を流れる水のゆくえ」

砂のつぶの大きさによって、水のしみこみ方が変わるのか、実験をしました。

砂のつぶが大きいほど、水のしみこみが速いことがわかりました。

学校評価 年間計画

学校評価年間計画については、ページ左の学校評価結果等または以下のリンクをクリックしてご覧ください。

→　学校評価年間計画

学校評価結果等

学校評価結果等については、ページ左側の「学校評価結果等」または以下のリンクをクリックしてご覧ください。

→　令和５年度　学校評価（前期）

→　令和５年度　学校評価（後期）

令和６年度 学校経営方針

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→　学校経営方針

たてわり活動のリーダー

たてわり活動が始まりました！

６年生はそれぞれのグループのリーダーとなり

自己紹介やこれからの遊びのことについて話し合いました。

教室に帰ってきた６年生たちは
「みんなのこと知れた！」「難しかった。けど可愛かった！」と

これからの活動が楽しみになったようでした。