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最新更新日:2025/06/13 |
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4年 心ニコニコの日![]() ![]() ![]() 1年生から6年生までのひまわり学級の友だちのことを よく知ることができました。お店屋さんをまわり 会話をしながら品物を買わせてもらいました。 教室に戻ると、今度は私たちの教室に招待したいなぁ の声があがりました。 1年 図画工作「からふるいろみず」![]() ![]() ![]() 「先生!早く3,4時間目になってほしいなあ。」 「ぼくは、ペットボトルとプリンカップを持ってきました。」 などと楽しみにしていました。 ペットボトルのふたに、絵の具を入れて、振ると色水ができます。 みんな思い思いの色を選んで色水を作りました。 持参したカップなどに入れて並べてみたり、 友達の色水と自分の色水を混ぜて色の変化を楽しんだりと どの子も楽しく学習することができました。 1年 こくご「ひらがなテスト」![]() 非行防止教室がありました![]() ![]() ![]() 子どもたちは、改めて 「考えて行動しないといけない」 とふりかえりに書き意識を高めていました。 ログイン教えます!![]() ![]() ![]() ログインの仕方や学習で使うロイロノートの使い方を付き添って教えました。 1年生が喜ぶ姿に6年生も思わず笑顔があふれていました。 1年生のみんな困ったことがあったらいつでも言ってね!! 1年 国語「おおきなかぶ」![]() 1年 中間休み「総合遊具」![]() ![]() 今日は、待ちに待った中間休み遊具で遊べる日です。 みんな誘い合って総合遊具に集合し、安全に気をつけながら楽しむことができました。 4年 電気のはたらき![]() ![]() 電池が1個のときと2個のときでは電流の大きさがどう変わるか、直列 つなぎと並列つなぎの両方を試しました。 図画工作 はさみのアート
紙を切って、切ったものをならべて、何に見えるかを考えて、黒い画用紙に張り付けて、表現しました。切るときにハサミの切り方を工夫することができました。
![]() ![]() 4年 環境学習![]() ![]() 社会でも、もっとくわしく調べていきます。 |
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