４年 総合的な学習の時間「自然環境を守るために」

友だちの資料を見ながら、発表を聞いています。写真や絵もあってわかりやすくまとめています。

４年 総合的な学習の時間「自然環境を守るために」

友だちの発表に感想や質問もしていました。

４年 総合的な学習の時間「自然環境を守るために」

総合的な学習の時間に、「温暖化」「海洋汚染」「砂漠化」について調べました。各々がまとめたことをグループで発表し、交流しました。

【５年】学活「山の家について」

山の家に向けて係活動を進めています。

【５年】学活「山の家について」

山の家に向けて係活動を進めています。

【５年】音楽「音の重なりを感じ取ろう」

今日はストレッチで体をのばしたり、
新しい曲をリコーダーで吹くために楽譜に音階を書きました。

【５年】音楽「音の重なりを感じ取ろう」

今日はストレッチで体をのばしたり、
新しい曲をリコーダーで吹くために楽譜に音階を書きました。

【５年】音楽「音の重なりを感じ取ろう」

今日はストレッチで体をのばしたり、
新しい曲をリコーダーで吹くために楽譜に音階を書きました。

【５年】音楽「音の重なりを感じ取ろう」

今日はストレッチで体をのばしたり、
新しい曲をリコーダーで吹くために楽譜に音階を書きました。

4年 社会「くらしと水」

社会ではきれいな水がどこからやってくるのかを学習しています。
自分たちで予想して、交流しました。