【4年】科学センター学習

　科学センター学習に行ってきました。到着したら、まずはプラネタリウムを見ました。ドームいっぱいに見える星空に子どもたちは歓声を上げていました。

【６年】科学センター学習〜２組その２〜

衝突の向きを工夫するためにはどうすればいいのかを、ビリヤードを通して考えました。普段なかなかできない実験だったため、子どもたちはとても楽しんでいる様子でした。

【６年】科学センター学習〜２組〜

２組は衝突についての学習をしました。重さの特性をいかしたはじく実験をしました。カーリングを通して楽しみながら実験をすることができました。

【６年】科学センター学習〜１組その３〜

化石のレプリカを作っているところです。今日持ち帰っていますので、またご家庭でもお話を聞いてみてください！

【６年】科学センター学習〜１組その２〜

歯の標本から生物の特徴が見つけられないかを考えているところです。

【６年】科学センター学習〜１組〜

１組は生物を復元することを通して、どのような特徴が分かるのかということについて学習してきました。各グループに配られた骨がどのように組み合わせられるかを考え、最後には全員で１つの生物になるよう組み合わせていきました。

今日の5年生

今週も元気に始まりました！！

理科の学習では、メダカの観察をしています。

双眼実体顕微鏡の使い方も慣れたものです。

卵の成長の様子も1つ1つ違いました。

みんなちがってみんないい。

必死に成長している様子がかわいらしく感じたようです。

今日の5年生

今日は5年1組で食の学習がありました。

今回は「噛むことの大切さ」について考え、学びます。

栄養教諭の先生と楽しく、しっかりと学ぶことができました。

2組は水曜日です。

頑張りましょう！

【４組】国語 討論会

　国語の時間に「討論会」をしました。「犬と猫」「夏と冬」など２つの中から自分の意見を決めて、理由を付けて発表しました。発表する人以外は、ホワイトボードに聞き取ったことをメモしました。わかりやすく話したり、うなずきながら聞いたりすることをねらいとして頑張っています。

【４組】 図工 アルミホイルを使って

　図工の時間に、段ボールとひもを使って星を作りました。ひもをテープで貼った後、アルミホイルで包んで、ペンで丁寧に塗ることができました。色鮮やかで素敵な作品を作ることができました。