休日参観（その２）

2時間目には3年生は体育館で修学旅行の報告会を行いました。
まずは振り返りビデオを見ました。
その後、班で設定した課題発表です。PowerPointをうまく操作し、ポイントを絞ってしっかり発表をしてくれていました。
１，2年生は道徳授業を行いました。

休日参観（その１）

休日参観を本日行い、朝早くから多くの保護者の方に来校いただききました。
生徒たちは緊張よりも家族に来てもらえての嬉しさが大きかったようです。でも、中には来てもらうことが恥ずかしい子もチラホラ。思春期真っただ中ですね。
1時間目は1組と3年生は道徳、１，２年生は教科授業でした。

掲示板 新設

保健室前の掲示物が奥まった所にあるため見えにくいことがきっかけで始まった掲示板新設作戦。
倉庫に眠っていた掲示ボードを数日前にみつけてくださった事務員さん。
試行錯誤を重ねながら固い壁面に掲示ボードを取り付けてくださった校長先生はじめ多くの先生方。
多くの力を集結し、掲示板が新設されました。
早速、保健室からのお知らせがお引越しをして掲示されました。
移動教室への移動の際に必ず通る場所なので，是非とも掲示物を見てください。
明日は休日参観です。
保護者の皆様はじめ来校された方は是非ともご覧ください。

2年生校外学習

昨日、2年生は校外学習を行いました。
最初に京都市内の企業を訪問し、事業内容や理念について学び体験もさせていただきました。秋にあるチャレンジ体験につなげていきたいと思います。
その後は班で考えた行程をもとに、京都市内を公共交通機関を使って移動し、京都の名所を訪れ、あらかじめ考えておいたミッションをクリアしていきました。
昨年度は雨天で行けなかったため、初めての校外学習となりましたが、天気にも恵まれ楽しく学べる素晴らしい校外学習になったのではないでしょうか。
是非この経験を日々の学習にも生かしていきましょう。

1年生校外学習

一年生は昨日、日野野外活動センターへ出かけました。
朝から良いお天気の中、みんなの足並みも揃い20分かからず到着しました。到着後はピンポン玉リレーやドッチボールなどのレクリエーションを行いました。
持参したお茶の減りが早く、少し心配しながらも昼食の準備へ。
各家庭から持参したレトルトパックを温め、持参したご飯にかけて食べました。
みんな全力で取り組み、楽しみ、最高の時間を過ごすことができ素晴らしい笑顔をいっぱい見ることができました。

三宝院鑑賞授業（3年生）３

学習を進めながら気づいたことや質問を付箋に書き、指定場所に貼り付けます。そして後半にはそれぞれが気になったポイントを縛ってスケッチをしました。生徒たちが集中してスケッしている姿に成長を感じました。
最後に集合して、付箋に書いた質問に丁寧に回答していただき学習を終えることができました。
4クラスとも、学校とは違う雰囲気の中で学習を進められ良かったです。
伝統文化を継承し大切に守ろうとする心情が少しでも育ってくれればと思います。

三宝院鑑賞授業（3年生）２

ただ単に鑑賞をするだけでなく、それぞれのお部屋やお庭など、学芸員さんや僧侶の方から一つ一つ丁寧に解説をしていただきながら学習を進めました。
ふと見ると観光で来られていたお客さんが耳を澄ませて一緒に解説を聞かれていました。
そして「地元の中学生よね〜。贅沢な学習ができていて羨ましいわ〜。」とおっしゃっていました。

三宝院鑑賞授業（3年生）１

3年生は先週の社会科授業で行った「世界遺産と文化財保存」について醍醐寺へ出向き、実際に「三宝院」にて学習を深めました。
昨日は社会の暦的視点だけでなく、美術的視点で建造物や障壁画、庭園の印象や特徴などに注目し学習を進めていました。

6月の掲示

6月に突入し、校内掲示が６月らしいくなっています。
今回の美術部は修学旅行で忙しかった先輩を思いやって1年生が中心となり作成してくれたようです。
また、カウンセラー便りやALTコーナー、保健室からのお知らせ場所にも梅雨らしい掲示をしていただいています。
その中でも傘の力作に関心させられました。
来校の際には是非、ご覧ください。

2年生 事前学習

2年生は校外学習に向けた事前学習を行っています。
学習班毎に行き先を決め、その行き先についてGIGA端末を使っていろいろと調べていました。
検索するとすぐに情報は出てきますが、その情報量がとても多く、その中から必要な情報を選ぶ難しさを感じている場面に出くわしました。
一緒に悩むことしかできませんでしたが、この時間が大切だとも思いました。
便利だけど、使いこなす難しさを実感しながら学びを進めていました。