３くみ 社会の交流

社会の学習で交流に行っている３くみ児童。


タブレットを使って、自分の考えをみんなと共有しています。

普段からタブレットを使っているので、活動に集中することができていました。



本当に扱い方が上手になったなと感心します。

３くみ 梅雨の生き物

粘土で梅雨の生き物を作りました。


とっても可愛い生き物たちが教室前を飾ります。


また、ゆっくり見に来てください。

３くみ 交流体育

5年生の体育では、ソフトバレーボールを行いました。

チームに交じって、同級生にたくさんたくさん声かけしてもらいながら、活動することができていました。


お互いが手探りでのコミュニケーションですが、どんどんお互いのことを分かり合っている様子がとても微笑ましいです。

３くみ 理科の学習

今日の理科の学習では、植物の観察をしました。

専科の先生にいろいろな視点での見方を教えてもらいました。

３くみ 常時活動

今週も委員会活動に取組みました。


だいぶ慣れてきて、そろそろ一人で活動ができそうです。


繰り返しの大切さを感じます。

３くみ 劇

今日の国語の時間も劇に挑戦。

子ども達も楽しみにしています。


自分たちで目標をもって、頑張って取り組んでもらいたいです。

３くみ 集中できる環境を

今日は３くみで個別の学習に取組む子がいました。


少し運動場の声が気になっていたようで、「集中できる環境を作る？」と尋ねると、希望があったので、久しぶりの囲いを用意しました。



想像以上に集中することができて、本人も大満足。


環境整備はとっても大切だなと感じました。

３くみ 交流体育

今日の3年生の体育ではエンドボールをしました。


攻守の切り替えがある難しい球技ですが、チームの友だちに助けてもらって３くみの子も活躍することができていました。


暑い日が続きますが、適度に水分を補給して頑張ってもらいたいです。

6年生 理科 ヒトや動物の体

　血液がどこを流れてどのような働きをしているかを調べてまとめていました。
　心臓からどのように送り出されているのかもワークシートにまとめていました。
　自分の体のことなので、しっかりと知っていることは大切ですね。

6年生 委員会活動 図書委員

　中間休みや昼休みに委員会の活動をしています。今日は、図書室をのぞくと、図書委員さんが本棚を点検したり、貸出・返却の処理をしたりしていました。