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最新更新日:2024/06/27 |
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2年生 図工「わっかでへんしん」![]() 材料を組み合わせて、自分の想像したものを作ることができました。 作った作品を実際につけて、忍者やうさぎなど好きなものに変身しました。 3くみ 新しいお友だち?![]() ![]() ![]() メダカさんとドジョウさんです。 しばらくは理科の観察のために、教室で飼いたいと思います。 これからもよろしくね! 3くみ 社会の交流![]() タブレットを使って、自分の考えをみんなと共有しています。 普段からタブレットを使っているので、活動に集中することができていました。 本当に扱い方が上手になったなと感心します。 3くみ 梅雨の生き物![]() ![]() ![]() とっても可愛い生き物たちが教室前を飾ります。 また、ゆっくり見に来てください。 3くみ 交流体育![]() ![]() チームに交じって、同級生にたくさんたくさん声かけしてもらいながら、活動することができていました。 お互いが手探りでのコミュニケーションですが、どんどんお互いのことを分かり合っている様子がとても微笑ましいです。 3くみ 理科の学習![]() 専科の先生にいろいろな視点での見方を教えてもらいました。 3くみ 常時活動![]() だいぶ慣れてきて、そろそろ一人で活動ができそうです。 繰り返しの大切さを感じます。 3くみ 劇![]() 子ども達も楽しみにしています。 自分たちで目標をもって、頑張って取り組んでもらいたいです。 3くみ 集中できる環境を![]() 少し運動場の声が気になっていたようで、「集中できる環境を作る?」と尋ねると、希望があったので、久しぶりの囲いを用意しました。 想像以上に集中することができて、本人も大満足。 環境整備はとっても大切だなと感じました。 3くみ 交流体育![]() 攻守の切り替えがある難しい球技ですが、チームの友だちに助けてもらって3くみの子も活躍することができていました。 暑い日が続きますが、適度に水分を補給して頑張ってもらいたいです。 |
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