5年理科ーメダカのたんじょう

メダカがたまごから誕生するまでの様子を観察するために、オスとメスを見分けられるように、しりびれとせびれの特徴に気をつけて観察しました。

3年理科ー植物を調べよう

ホウセンカやヒマワリを観察しました。どちらも、葉の数が多くなり草丈も高くなっていました。

3年理科ーさなぎになりました

休みが明けて、モンシロチョウの幼虫を見てみると、キャベツの葉の裏でさなぎになっていました。アゲハの幼虫も飼育箱のふたにくっついてさなぎになっているのを朝一番に見つけて、「さなぎになりました。」と報告に来てくれました。

５・６年生 非行防止教室

山科警察署よりスクールサポーターの方に来ていただき、５・６年生対象に非行防止教室を行っていただきました。

「善悪の判断　４原則」

１．自分がされたら傷ついたり、困ったりしないか。
２．大切な人をがっかりさせないか。
３．人に迷惑をかけないか。
４．法律やきまりをやぶっていないか。

「正しい判断をする」→「一（度）止（まって）正しい判断を！」
大きく深呼吸。心にブレーキ。と大切なことを教えていただきました。

修学旅行 解散式

高速道路の通行止めがありましたが、予定時刻に帰校することができました。
解散式では、楽しかったこと、頑張ったことをみんなで振り返ることができました。おうちの方に感謝の気持ちを込めてしっかりと２日間の素敵な思い出を話してほしいと思います。

3年理科ーチョウを育てよう

今日のモンシロチョウとアゲハチョウの幼虫の様子です。アゲハの幼虫は、ミカンの葉から離れて、ふたの裏でじっとしているので、間もなくさなぎになりそうです。

5年理科ー植物の発芽と成長

インゲンマメの発芽に使われた養分であるでんぷんを観察しました。顕微鏡で40倍から初めて100倍にして観察した後、ヨウ素液をつけて青紫色に染まったでんぷんも観察しました。

１年 校区探検

生活科の学習で、通学路の安全確認と公園遊びをしました。道路の歩き方、横断歩道の渡り方などを確かめながら歩きました。途中で古道公園と京道公園に寄り、遊具遊びも楽しんで帰ってきました。

5年理科ー植物の発芽と成長

発芽したインゲンマメを使って、成長に必要な条件を調べる方法を考えました。成長には日光に当たることと肥料を与えることが大切だと考え、それぞれを与えるものと与えないものを用意して比べていきます。

5年算数ー小数のかけ算

整数や小数に小数をかける計算の仕方を学習してきました。練習問題に取り組んだ後、考え方を説明しながら答え合わせをしました。