4年 理科 青少年科学センター学習

　２０日（月）の午前中に「青少年科学センター学習」に行ってきました。プラネタリウムで星座や月の動きの学習をしたり、展示学習で強力な磁石の力や元素についての実験を体験したり、楽しく学ぶ姿が見られました。

6年生 科学センター「地学」

　6年生として初めての校外学習で、科学センターへ行きました。前半・後半に分かれて「地学」について学ぶことができました。前半では、実際に骨の模型を繋げ、その形から二足歩行なことが分かるなど、どのようなことがいえるのかを出し合い、動物を予想しました。後半では歯のレプリカをつくったり、葉の特徴や化石について学んだりすることができました。

６年 科学センター学習「生物」

　科学センターで「生物」の学習をしました。テーマは「植物の共生」でした。植物の匂いを嗅いだり、虫が植物の匂いにひかれるのかを考えたりしました。
　科学センターでは、生物・化学・物理・地学に分かれて、各クラスで楽しく学習することができました。

６年 科学センター学習「化学」

　科学センターで「化学」について学習しました。テーマは「泡の力」でした。せっけんを入れた水と入れていない水では、どのように洗浄力が違うのかを実験しました。

６年 科学センター学習

　科学センターには、教室の外にもいろいろなものが置いてあり、楽しそうに遊んでいる姿が見られました。不思議そうにしている姿もたくさん見られました。

６年 科学センター学習「物理」

　授業の最後には、導入に行ったビリヤードにもう一度取り組みました。初めにしたときよりも、ねらいをもって取り組んでいく姿が見られました。

６年 科学センター学習「物理」

　実際に集めたデータをもとに、カーリングに取り組んでいる様子です。話し合いながら、工夫しながら活動しています。

６年 科学センター学習「物理」

　次に、衝突について考えるために、おはじきカーリングをしました。転がす強さや手玉の重さなど、いろいろなパターンのデータを集めています。

６年 科学センター学習「物理」

　授業の冒頭に、ビリヤードをしている様子です。玉と玉がぶつかれば、どのように動くのかを調べています。

６年 科学センター学習「物理」

　２０日（月）の午前中に、科学センターへ行き、理科の学習をしました。テーマは物理の「衝突」についてです。物と物が衝突した際にどうなるのかを考えながら、実験に取り組む姿が見られました。普段の学習ではなかなかできない、貴重な経験をすることができました。