5年生 きいて、きいて、きいてみよう

国語科の学習で友だちのことについて聞く学習をしています。聞き手と話し手、記録者を決めて進めていきます。友だちの得意なことや趣味などテーマを決めて進めています。

3年生 国語辞典を使おう！〜その２〜

　「ひざ」「ピザ」「ビザ」どこだ！
「ホール」「ボール」「ポール」ってどの順番？
友だちと一緒に探しています。
教室に「見つけた！」の声が響きました。

3年生 国語辞典を使おう！

　今日は国語辞典の使い方を学習しました。
「たくさん意味が載っている！」や「こんな順番なんだ！」とはじめてのことで発見がいっぱい。
これから学習や家庭でも使ってもらいます。
めざせ、国語辞典マスター！

3年生 リレー

　本日は雨だったので、体育館でリレーの練習をしました。
バトンパスをスムーズにするためにどうすればいいのか。
そんなことを考えながら学習を進めました。
次は晴れて、外で体育の学習ができる！・・・はず！

ひかり4年 図画工作「ここにいたい」

運動場で段ボールを使って秘密基地を作りました！
みんなとても楽しそうです！

ひかり 生活単元学習「夏野菜を育てよう」

昨年度のリベンジで夏野菜でピザパーティを開きたい！と
みんなで畑を耕してミニトマトとピーマンの苗を植えました。
大きく育ってほしいです。

ひかり 国語「図書室の使い方」

司書教諭の先生に図書室の使い方をレクチャーしてもらいました。
みんな図書室が大好きです！

ひかり 学級活動「クラス目標つくったよ」

みんなでクラスの目標を考えました！

「ほめてのびよう　みんなの　チャレンジ」

目標の周りに一人一人の似顔絵と手形を貼って完成です！

すてきなクラスになったらいいな♪
楽しみです。

5年生 あんなところが こんなところに

今週の図画工作科の学習では、校舎内を変身させます。まず、どこを変身させると面白いか考え、自分の想像したものを作って選んだ場所に貼ったり置いたりします。思い思いに想像をふくらませていました。

3年生 切って かき出し くっつけて

図画工作の学習では粘土を使った学習をしています。
切り糸やかきべらを使ってできるおもしろい形を楽しみました。
「こんなんできた！」や「すごい発見をした！」などわくわくな声がたくさん教室に響いていました。
次回からは作品作りをします。