５月２０日（月）６年生 家庭科 調理実習１

　これから三日間それぞれのクラスで調理実習をします。今日のクラスはすごく丁寧に野菜を切っている姿が印象的でした。いためる時間が班ごとに違っていて、しゃきしゃき感が残っている班もあれば、しっかりいためている班もありました。給食と一緒に美味しそうに食べていました。

５月２０日（月） １年生 体育科「ことろことろ」

ゆうぐの学習を一生懸命がんばったので

ちょっとお楽しみ！

ことろことろを初めてやってみました！

みんなで協力して遊ぶあそびはやっぱり楽しい♪

大笑いしながら楽しんでいました。

５月２０日（月） １年生 体育科「ゆうぐあそび」

体育の学習でゆうぐの学習をしています。

今回はジャングルジムとうんていの練習！！

うんていはあんまり馴染みがないのか

できる子は少なく…

でもめげずに挑戦！

がんばって練習していました。

5月9日（木） 5年 外国語「Hello,friends!」

外国語の時間に英語で自己紹介をしました。「I'm 〜.」「How do you spell your name?」「What subject do you like 〜.」など、学習した表現を使って、自分の名前や名前のスペル、好きな物を伝え合いました。英語でのやり取りを子どもたちは楽しんでいました。

５月２０日（月） ４年生 国語『漢字辞典を使って』

国語の学習で、漢字辞典の使い方を学習しています。
今日は漢字の読み方や総画をもとに、自分の名前の漢字を調べました。
新たな発見もあったようです。

５月１７日（金）６年生 家庭科

　来週は６年生になって初めての調理実習があります。教科書に載っている「いろどりいため」を作ります。今回の学習では、手順や役割分担を確認しました。材料によって色々な切り方で切るので、子ども達はGIGA端末を使って、切り方の動画を見てイメージをしていました。美味しく作れるといいですね。

５月１３日（月） ５年 国語科「言葉の意味が分かること」

　国語科は「言葉の意味が分かること」の学習をしています。要旨をまとめるために、筆者の考えを見つけたり、キーワードを取捨選択したりと悩みながらも意欲的に読んでいます。今日は、完成した要旨をグループごとに、「どこが同じか？」「違う点はあるか？」「キーワードは入っているか？」等学習したことを生かすことができているかを意識しながら交流しました。
　「できた！」を積み重ねて、少しでも国語が好きになってくれたらいいな。

５月１６日（木）３年生 図画工作科「ひらいて広がるふしぎなせかい」

　図画工作科で「ひらいて広がるふしぎなせかい」の製作をしました。開いた瞬間、いろんな世界が広がりました。天体望遠鏡を開くと満点の星空が広がったり。お弁当箱を開くといろんなおかずとおにぎりが入っていたり、楽しいアイデアがいっぱいでした。

5月16日（木） 図画工作科「つないでぐんぐん」

今日は1組の図工の様子です。他のクラスが活動しているのをみて
「早くやってみたいなあ。」
と思っていたようです。ルールの確認をして始めるとすぐに活動を始める子ども達です。

たくさんの工夫が見られてとても楽しく活動できました。

5月16日（木） 4年生 体育科「マット運動」

4年生の体育科の学習で、マット運動を頑張っています。準備からみんなで協力をしてパパっとすばやく行うことができました。

ねらい１では、今できる技をぴたっと止まってできるようになることを意識して練習をしています。ねらい２では、新しい技に挑戦です。安全に気をつけてたくさんの技に挑戦していってほしいです。