国語科 「わけをはなそう」

動物園の絵を見ながら、２人組で

「どの動物が見たいですか。」
「○○が見たいです。どうしてかというと、〜だからです。」

と、自分の考えと訳を話す学習をしました。

質問に対する答えだけでなく、訳も話すと会話が広がります。

友だちの話を聞いて、友だちのことをもっと詳しく知れたり、
更に会話をつなげておしゃべりを楽しんだりすることができました。

生活科 あさがおの観察

アサガオの芽が出たので、観察して記録しました。

「はっぱは　ハートの形をしている。」
「はっぱは　ちょうちょみたい。」
「はっぱに　線が入っているよ。」
「茎の下の方は　紫色になってる。」

よーく見ると、いろんな発見がありました。

子ども達の鋭い観察力にビックリです。

モーターは回るかな？

理科でモーターを回す回路を作りました。

考えながら、友達とも協力しながら回路ができ上がり、モーターが回るととても嬉しそうでした。

ここから、学習を深めていけるといいですね。

慶野松原荘到着です！

予定通り、今夜宿泊する慶野松原荘に到着しました。みんな元気にしています。

わんだーなると号３

わんだーなると号とお別れし、旅館に向かっています！

わんだーなると号２

〜大興奮その２〜

わんだーなると号１

近くで見る渦潮に大興奮です！

チャレンジ体験

今週は「チャレンジ体験」として、中学生が来てくれていました。

４年生でも学習や給食など、色んなところで関わりができ子どもたちもとても喜んでいました。同じ地域なので、また会えるといいですね。

スポーツテスト

今週はスポーツテストがありました。

より良い記録を目指してみんな頑張りました。

京都府の様子は

社会科で京都府の地形を調べています。

土地の高さや川、京都市のときとは違い海もあるようです。
子どもたちはそのようなことに気が付きながら白地図に色を塗り進めました。