0515 ６年修学旅行 和歌山城天守閣からの眺め

天守閣から和歌山市内が見渡せます。
気分は和歌山城の城主です。

0515 ６年修学旅行 和歌山城内で見学

和歌山城内を見学。
６年生、しっかり学んでいます。

0515 ６年修学旅行 和歌山城に到着！その２

天守閣を目指します

0515 ６年修学旅行 和歌山城に到着！

和歌山城に到着しました。

0515 ６年修学旅行「行ってきます！」

６年生全員そろって２日間の修学旅行へ出発しました。
たくさんの楽しい思い出を作ってきてほしいと思います。

みんな元気に行ってらっしゃい！

0514 ３年体育 エンドボール

　今週から体育ではエンドボールが始まりました。エンドボールとは、味方のゴールマンにパスをすると得点する、ドリブル禁止のパスゲームです。
　初めてのルールに「あ！歩いちゃった！」や「パスつよすぎ〜」といった声がたくさん聞こえてきました。
　この単元を終えるころには、どんな声が聞こえてくるのか、どれだけいい試合ができるのか楽しみです！

0513 ３年書写 横画の筆使い

先日、２回目の書写を行いました。横方向に線を書いたり、自分の好きな絵を筆の向きに注意しながら描いたりしました。筆で絵を描くのは新鮮だったようで、いつもより集中して取り組んでいる様子でした。書写での集中力を他の場面でも生かしていってほしいと思います。

校長のまど 『人権朝会』

　今年度になって初めて体育館に全校児童が集まりました。今日は人権朝会を行いました。目の前に子どもたちの顔や反応が見れるのは、やはりいいものです。やりがいがあります。

　人権朝会では、初めに明親小学校が164歳（164年目）であり、卒業生は１万人を超える歴史のある素晴らしい学校であるということを伝えました。次に今年度新しくした学校教育目標も日本国憲法も、自分や人を大切にするという中身は同じであること、一人一人みんな違うけれど誰もに良さがあり、大切な存在であることを伝えました。

　最後に、「とんでもない」という絵本を読み聞かせしました。本当は一人一人に良さがあるのに、自分自身ではそのことに気づけず、どうしてもまわりのことばかり羨ましく思えてしまう、でも周りから見ればあなたにも良さがたくさんあって、羨ましく思われているのだよ、という内容です。詳しくはお子さんに聞いてみて下さい。

　毎日、子どもと接していると、その子の良さや成長を見逃しがちになるときがあります。お子さんの良さや成長に目を向け、認めてあげて下さい。認められた、褒められたという経験は、自己肯定感や自尊感情を育みます。自分のことが好きになります。自分を大切にしようと思います。「自分のことが好きですか？」と聞かれたら、「好き！」と言える子どもになってくれたら、大人もうれしいですね！

校長のまど 『専科授業で担任以外の先生から学ぶ』

　写真は５年生の英語、６年生の理科や書写の授業の様子です。高学年では、理科や英語、書写や音楽の授業を、専科の先生から学びます。

　３年生では書写と英語、４年では理科と英語を専科の先生から学びます。
　
　最近では、チーム担任制を導入する学校もいくつかあります。メリット・デメリットがあると考え、本校では導入はしていませんが、子どもたちが担任ではない他の先生から学ぶことの意義は大きいと思い、専科制度を取り入れています。

　専科の授業を担当する教員は、自分の授業以外の時には他学年のあらゆる教科の支援に入るなどして大活躍です。特に４月は１年生の支援・補助に大忙しでした。

　いくつかの教科で専科制度を取り入れることで、担任の負担もよい意味で軽減されます。教える教科が減ることで、また空き時間が少し増えることで、教材研究や子どもたちのノート・テストなどを少し余裕をもって見ることができます。

　また、専科を行う教員の目が入ることで、学級・学年を複数の教員で見ることにもなります。

　今後は学年内で交換授業なども行っていく予定です。子どもが主体的に活動する授業の実践や、個々の子どもたちと向き合うことにつながればと思っています。

R6 明親小 学校教育方針と学校グランドデザイン

R6　明親小　学校教育方針

R６　明親小　学校グランドデザイン