5月13日 4年生「くらしと水」

　社会科「くらしと水」で、くらしの中で水をどのくらい使っているかグループで話し合いました。家庭でも学校でも、朝起きてから夜寝るまでの間にたくさんの水を使っていることに気づきました。私たちの生活に欠かせない水の秘密をこれから学習していきます。

5月13日（月） 4年生 図画工作科「つなぐんぐん」

図工で新聞紙を使って造形あそびをしました。
新聞紙をどんどんつないでみんなで協力をして形を作っていきます。班で協力して活動することで、おもしろい発想がたくさんうまれました。

今回は3組の様子です。たくさん新聞紙で遊んで考えて楽しみながら活動をしました。

５月１４日（火） １年生 「１年生を迎える会」リハーサル

明日はいよいよ「１年生を迎える会」です。
これまでみんなで言葉や歌を練習してきました。
今日のリハーサルでは、大きな声で言葉を言ったり、元気よく歌ったりできました。
明日に向けてやる気いっぱいの１年生です！

５月１４日（火） １年生 体育科「てつぼう」

てつぼうにもチャレンジ！！

親指を下にくるりんして

しっかり握ったら

いろんな動きに挑戦！

１０秒ぶら下がったり

ぶたのまるやきをしてみたり

つばめに変身してみたり…

なかなかなじみが無い様でみんな苦戦していました。

５月１４日（火） １年生 体育科「ゆうぐあそび」

やっとお天気に恵まれて

外での体育をすることができました。

次の単元は「ゆうぐあそび」

みんなが楽しみにしていた総合遊具のお勉強をしました。

親指をしっかりくるりんしてぎゅっと握ることや

３点指示をしっかりするということを頭に入れて

楽しく活動することができました。

１年生は２階まで。

安全に気を付けて遊べるように頑張ります。

５月１４日（火）６年生 算数「文字と式」

　図を見て、文字を使って表された式の意味を考えました。文字を使うと図形の面積などを求める式の意味を説明するときに便利だということが分かりました。

５月１３日（月） ４年生『なかよくなろうね会の準備』

今週の金曜日に行う、なかよくなろうね会の準備をしています。
学級会で決まった係に分かれ、活用しました。

５月１３日（月）６年生 国語科

　「視点や作品の構成に着目して読み、印象に残ったことを伝え合おう」『帰り道』の学習では叙述をもとにして、二人の登場人物の心情の変化を考えています。今回の学習では、雨が降った場面の前後で二人の心情がどのように変わったかを考えました。

５月１３日（月） １年生 「１年生を迎える会にむけて

今日は入退場の練習をしました。
６年生のお兄さんやお姉さんに手をつないでもらって入場し、台の上に立って名前を呼ばれたら「はい！」と元気に返事します。
初めはどきどき緊張していた１年生でしたが、大きな声で返事できるようになりました。
いよいよ本番まであと少し！！がんばります！

５月１３日（月） ５年生 家庭科「お茶を入れよう」

家庭科「私の生活、大発見！」では、家庭を支える仕事について学んでいます。
家庭の中で自分にできそうなことはなにか考え、実践していくことを目指して頑張っています。

今回は「みんなで協力してお茶を入れよう」をめあてに、ガスコンロでお湯を沸かし、きゅうすに注いでお茶を入れました。
初めはドキドキした様子でしたが、安全に気を付けてコンロを扱い、おいしいお茶をみんなで飲むことができました。

お家でも、ぜひ、お茶を入れて、家族団らんの時間を作ってみてはいかがでしょうか。