６年 理科「ものが燃えるしくみ」

　今日は、３つの気体（窒素・酸素・二酸化炭素）のうち、どの気体にものを燃やす働きがあるのかを調べました。水上置換法といって、水を使って、必要な気体の収集も行いました。意欲的に実験に取り組んでいました。

６年 国語「春のいぶき」（参観授業）

　６年生の参観授業で、国語科の「春のいぶき」の学習をしました。春・夏・秋・冬の４つの季節だけでなく、暦の上で２４に区切った「二十四節気」という言葉があることを学習したり、それぞれの言葉の意味を確かめたりしました。また、短歌や俳句の中から、どの俳句がお気に入りなのか、なぜそれがお気に入りなのかも交流しました。子どもたちは春の様子を思い浮かべながら、楽しく交流する姿が見られました。

６年 社会「わたしたちのくらしと日本国憲法」

　社会科の学習で、日本国憲法とはどのようなものなのか、わたしたちの生活とどのような関わりがあるのかについて学習しています。教科書を使って語句の意味を調べたり、身近な取組を調べたりしています。難しい言葉もありますが、一生懸命学習に取り組んでいます。

５年外国語科Unit１ ６

子どもたちの振り返りから
「チャンツで練習したので好きな教科をたずねあうことができました。」
「メモを見ながらペアトークしたので次の時間はメモなしで言えるようになりたい。」
「ペアトークでスラスラ言えたのでうれしかった。」

５年外国語科Unit１ ５

授業の後半にはペアトークで名前、つづり、好きな教科などをたずねあいました。

５年外国語科Unit１ ４

その次もデジタル教科書を使って好きな教科などをたずねる言い方に慣れ親しみました。

５年外国語科Unit１ ２

歌の次にアルファベット大文字のE,F,G,Hを教科書に書きました。

５年外国語科Unit1 １

Unit1の４回目の授業をしました。はじめにABCソングを歌いました。多くの子どもたちがしっかり歌えるようになってきています。

３年 図書館オリエンテーション

　今日は図書館のオリエンテーションがありました。図書館の使い方，本の場所などを確認し，図書館の本を借りました。３年生でもたくさんの本と出会ってほしいです。

５年外国語科Unit１ ３

次にデジタル教科書を使って教科の言い方に慣れ親しみました。